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题 目:高等教育改革的主要内容和趋势分析
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2012年4月14日
高等教育管理改革的主要内容和趋势分析
王小明
中文摘要:在知识经济时代的当下,我国高等教育改革是必然的。为了教育出更多高素质、创新型人才,更好的适应当代社会的发展,就我国高等教育管理改革的主要内容和趋势来分析。
中文关键词:高等教育管理改革;内容;发展趋势;人才。
Abstract:In the knowledge economy age right now, our higher education reform is inevitable. In order to education out more high quality, creative talents, better adapt to the development of contemporary society, Chinas higher education management reform of the main content and the trend to analysis.
Key words:Higher education management reform;subject;trend in development;talent
引言:21世纪,中国步入信息时代和知识经济时代,作为知识传递、知识创新的基地,大学将扮演更为重要的角色,将由社会的边缘走向社会的中心,同时中国的高等教育也将面临更多的机遇与挑战。在这个知识经济的时代, 大学应更加社会化。由于市场经济和社会发展对人才需求的多样化和不断发展的要求, 人们对自身的教育水准、职业素质和竞争力以及对知识的不断追求,大学教育的社会化和学习的终身化趋势将不断发展。
现在,我国大学的绝大多数的本科教学仍然沿用的传统教学模式,即是“师主生从”模式,其特点是以教师为中心,课堂为中心;一位教师、一本教材、一齐指导,导致学生知识面窄、自主创新意识淡薄。不仅中小学如此,大学在某种情况下也不可避免。为了适应知识经济的社会的发展,我国应该在教育方面做出改革,特别是在高等教育上面。因而教育管理的作为一个关键出现。
一、高等教育管理改革的主要内容
教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、
物力等信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率的实现教育管理
目标的活动过程。
在我们谈21世纪高等教育管理改革的之前我们得先了解20世纪教育发展的
背景与历程,21世纪教育的改革与20世纪的历史背景有着密切相关的联系。
20世纪,经济与科技的发展使各国经济之间的联系越来越紧密,每个国家
在经济上互相依赖,互相补充,没有一个国家可独立于世界经济体系之外,国
际经济呈现前所未有的一体化。
教育是一个国家发展的根本,教育就意味着人才的培养,人才是强国的根
本,假若一个国家不重视教育事业的重要性,那么这个国家的发展将成为不可
能,在现今这个科技发达的知识型的社会,如何更好地发展教育成为一个国家
进步的重要问题。然而,一个好的教育必然离不开好的管理。
管理是为了实现学校教育目标而结合学校实际所制定的,管理服务于教
育,学校设立的宗旨就是培养人才和进行科研建设。教育管理改革的主要内容
是以培养高素质的创造型、创造型人才为主要目的。
1.政教分离,重视本科生的兴趣引导,让学生能够充分的认识自己,发挥
自己的优势,从事自己喜欢的事业。
2.协同教学,驱动式教学方法是以项目为核心的,采用问题导向的方式,
让学生在做项目的过程中理解教学内容,因而学生学习的主动性能够极大地提
高。
3. 加强人力资源管理 提高学校管理效率,通过一定的机构和制度,采用
一定的手段和方法,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,有效
实现学校工作目标的组织活动。
4. 要提高教职工的整体素质,通过对人力资源的培训,提高人力资源的参
与程度和水平。
5. 要推进学校的改革创新,有效的实施学校素质教育。
为了培养出大量的高素质的创造型人才我们要创建更多的世界一流水平的
大学和一批一
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