班委建设和班级制度的制定选编.ppt

* * 班委建设和班级制度的制定 四川省安岳教师进修学校 康志 * 班委建设和班级制度的制定 当前现象： ——很多老师不愿意当班主任！ 为什么呢？ 答案： ——累！很累！！太累！！！ ——管不住学生！现在的学生根本不好管！…… ▼ ▼ * 班委建设和班级制度的制定 一个班主任要想不“太累”，除了投入情感还得打造一支“能管理和善管理” 的班委干部队伍！这样，你才能从繁重的事务性工作中解放出来，你也才有机会悠闲地坐在办公室一边看书一边品茗，也才有闲情看庭前的花开花落、天上的云卷云舒，你也才能诗意地度过校园里的每一天…… * 研讨要点: 一、班委干部队伍建设的十步曲 二、班委干部的岗位设置 三、各岗位的职责划分 四、选备班委干部的基本条件 五、各岗位的素质要求 六、班委干部的培训方式 七、向班委干部授权 八、班级事务岗位设置 九、班级制度的制定 十、构建监督网络 * 一、班委干部队伍建设的十步曲 人力资源专家贾长松说： 一个公司，如果没有中层，老板一定会累死！ 我们可以说： 一个班级，如果没有班委干部，班主任一定会累得半死！ 所以:班委建设是关键! * 一、班委干部队伍建设的十步曲 新来的学生，不管你老师阅人能力有多强，你都会有看走眼的时候，所以,班主任应当提高阅人的准确性。班主任最重要的工作就是调查。调查分为两种，一是书面调查，二是口头调查。书面调查可以设计一张表格，让孩子们认真填写，然后你通过这种表格就会看出很多信息，这为你指认班干部提供了依据。口头调查就是询问孩子以前的班主任，或者是家访，或者是私下找同学询问。 1、调查。 * 一、班委干部队伍建设的十步曲 面对一个新班级，一群新学生，班主任很难选择班干部。所以，班主任就只能凭自己对学生的了解，临时指认一些看起来是得力干将的孩子组成班干部队伍。只要有“临时政府”，班级就可以运转。班主任在指派了班委干部之后，要在班上强调：这只是一个临时组织，只要是不合格的班干部，随时可以撤换。有了这句话之后，当着班干部的孩子会小心，也会更加认真。其他孩子也会觉得自己还有机会，所以会好好表现。 2、指认。 * 一、班委干部队伍建设的十步曲 班主任在平时就要睁大眼睛仔细观察，把那些品行好，有正义感，执行能力强，有领袖气质的孩子找出来。孩子不像成人那般深沉，他们的喜怒哀乐，一般都表现在脸上。所以，只要班主任细心，一定能发现每个孩子的独特之处。教师可以通过课间观察，闲时谈话，书写周记等形式了解学生的各方面情况。 3、观察。 * 一、班委干部队伍建设的十步曲 班主任通过一段时间的观察，心中基本有底。但还不可立即任用，因为有些孩子虽然有做班干部的才能，但在班上并没有威信，所以贸然使用，班主任在学生心中有失公正。所以，班主任要把物色好的班干部对象储存在“人才资源库”里。 4、储备。 * 一、班委干部队伍建设的十步曲 人才储备在“人才资源库”里后，教师要适时对他们进行表扬、推销，来营造他们在学生心目中的位置。同时，还得让这些人才自己寻找机会表现自己，证明自己的实力，使他们成为学生心目中的榜样。 5、造势。 * 一、班委干部队伍建设的十步曲 这一步是班委干部团队能否重新换血的关键。因为之前已经成立了“临时政府”，可能有些孩子已经形成了定势思维，所以在选举时，很有可能把票投给并不适合当班干部的孩子。那么，班主任的导向就非常重要了。选举之前，班主任要在班里制造舆论来有意识地引领大家的选举意向。同时，班主任也要私下给那些适合的孩子打气，鼓励他们出来竞选，教他们怎么写竞选演讲稿。切记，正式选举时一定要让孩子们自己选。因为，孩子们自己选出来的班长或者其他班干部，他们才信服。 6、选拔。 * 一、班委干部队伍建设的十步曲 为了增强管理效能，班主任一定要加强对班干部的培训。培训的第一步是给班干部分工，让他们明确自己具体做什么。培训的第二步是召开班委会，告诉他们针对班级不良现象要怎么处理。培训的第三步是分头培训，有些孩子的领导能力比较强，培训一两次就能够独挡一面，但有些孩子的能力相对较弱，所以，班主任要加大对这些孩子的培训。培训的第四步是一对一的培训，为了提高功效，班主任要经常对班干部进行一对一的培训。 7、培训。 * 一、班委干部队伍建设的十