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石狮市鸿山镇东明小学2012年春季德育 工 作 计 划 2012.2 石狮市鸿山镇东明小学2012年春季德育工作计划 一、指导思想： 新的一年，我校德育工作将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市教育局关于德育工作的有关文件的精神，以爱国主义、社会主义荣辱观和基础道德教育为主线，以《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》为主要内容，以培养学生良好的道德素养、行为习惯、创新精神和实践能力为目标，紧跟时代步伐，立足于德育队伍建设、德育机制完善、德育内容拓展、德育载体创新、德育资源整合，进一步提高学校德育工作实效，促进学生的健康、全面成长。 二、工作目标： 1、加强学生的日常行为规范教育，抓好德育基础教育，培养学生良好的道德素养和行为习惯。 2、加强法制教育，加强安全教育，确保无责任事故发生。 3、开展心理健康教育，注重培养学生健全的人格。 4、开展主题教育活动，从活动中培养和提高学生的素质。 5、加强常规管理，加强德育队伍建设，加强德育科研。 6、立足德育机制完善，进一步规范德育工作管理。 7、密切家校联系，构建家、校、社会三维德育网。 三、工作重点： 一、立足德育队伍建设，进一步夯实德育工作基础。 德育工作者是加强青少年学生思想道德建设的骨干力量，是做好学校德育工作的关键和基础。加强未成年人思想道德建设工作，学校领导重视是关键，建设一支以校长为学校德育工作的第一责任人的德育工作领导干部队伍。 1、大力加强教师职业道德教育。“学高为师，身正为范”，教师作为学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，不仅要有渊博的学识和精湛的教育教学艺术,更要有高尚的师德修养,“其身不正，何以令行”。把教师职业道德建设放在德育队伍建设更加突出的位置，开展形式多样的师德教育活动，完善师德监督机制，教育和引导广大教师模范遵守教师职业道德规范，增强学识魅力和人格魅力，以高尚的师德情操引导学生德、智、体、美全面发展。 2、切实加强班主任队伍建设。班主任是学校各项德育工作中最直接、最主要的组织实施者，是学校德育制度规范执行的主力军。认真贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，建立和完善学校班主任工作岗位责任制和激励机制，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师、骨干教师担任班主任，并在工作上多支持、荣誉上多倾斜、经济上多帮助，激励他们敬业、乐业，创造性做好班级管理工作。 二、立足德育机制完善，进一步规范德育工作管理。 1、进一步完善工作机制。重视抓好德育工作的制度建设，结合实际，通过各项德育工作制度的健全，促进学校德育常规管理工作的规范化。积极探索符合小学生身心发展特点和素质教育要求的学生德育评价办法，建立科学合理、切实可行、易于操作的德育评价标准和考核制度。坚持每年表彰一批在学校德育工作中做出贡献的先进德育工作者和优秀班主任，促进学校德育工作扎实开展。 2、推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。 3、加强跟踪指导。每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。 4、加强宣传。利用黑板报、宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。 5、加大检查力度。在原有值日制度的基础上，进一步完善一些不合理的地方，增加检查评比项目，及时公布，每月总结，结果与文明班级建设评比及班主任考核挂钩。 三、立足德育内容拓展，进一步丰富德育工作内涵。 1、深化爱国教育。 继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2、狠抓养成教育。 抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要途径，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期继续推行教师护导值日、红领巾值日岗、班级轮流值周等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、