生物必修3复习选编.ppt

一、人体的内环境与稳态 二、神经调节 1．基本方式：反射 ２.结构基础：反射弧 ３.兴奋：由相对静止状态变为显著活跃状态。 ４.兴奋在神经纤维上的传导：电信号（神经冲动） 人体内的一些主要激素 人体内的一些主要激素 下 丘 脑 四、免疫调节 1.免疫系统：免疫细胞、免疫器官、免疫活性物质。 温特的实验（1928年） 六、种群的特征 1.种群密度（种群最基本的数量特征）：种群在单位面积或单位体积中的个体数。调查方法：样方法和标志重补法。 2.出生率、死亡率 3.迁入率、迁出率 4.年龄组成（3种）和性别比例 丰富度：群落中物种数目的多少。 种间关系:竞争、捕食、互利共生、寄生。 群落的空间结构： 垂直结构：植物：光 动物：栖息环境和食物条件 水平结构：地形变化、土壤湿度、盐碱度、光照强度、自身生长特点 实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”：取样器取样法。统计方法有：记名计数法和目测估计法。 胚芽鞘 尖端的下面对单侧光的刺激不发生反应。 达尔文的实验 胚芽鞘 的尖端必须存在，才 会表现出向光性。 胚芽鞘 的尖端必须接受到单侧光的刺激，才会表现出向光性。 ①、②对照： ①、③对照： ①、④对照： 结论：胚芽鞘尖端接受了单侧光照射，胚芽鞘会发生向光弯曲生长。 （一） （二） ① ② ③ ④ 达尔文的推断：单侧光使胚芽鞘尖端产生某种刺激，当刺激传递到下部伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。 胚芽鞘的弯曲生长可能与刺激的不均匀分布有关。 詹森的实验（1910年） 结论：胚芽鞘尖端产生的刺激，可以透过琼脂片传递给下部。 咱的推测： 推断：引起胚芽鞘弯曲生长的刺激可能是一种化学物质。 结论：胚芽鞘弯曲生长是由于其尖端产生的刺激在尖端的下面分布不均匀造成的。 拜尔的实验（1914年） 结论：造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质，温特将其命名为生长素。 生长素的化学本质究竟是什么呢？ 琼脂块 对植物向光性的解释 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 单侧光引起生长素在尖端的横向运输，方向为顺着刺激（单侧光）的方向 生长素的纵向运输： 生长素只能从植物体形态学的上端向形态学的下端运输，而不能倒转过来。 生长素可由形态学的上端运往形态学的下端。 生长素不能由形态学的下端运往形态学的上端。 极性运输 下 上 A B C D F E G H M 理解坐标图三要素：识“标”、明“点”、析“线” 不同生长素浓度对植物不同器官的作用 生长素作用的两重性 既能促进植物生长，也能抑制植物生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果 。 ①一般情况下，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物。 ②不同的器官对生长素的敏感程度不同，根﹥芽﹥茎。 ③幼嫩的细胞对生长素敏感，衰老细胞则比较迟钝。 除草剂：如(2，4-D)，适用于除去麦田、稻田中的双子叶杂草。 ④不同种类的植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物较单子叶植物敏感。 生长素作用的两重性的实例 1、植物的顶端优势 2、根的向地性 合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。 主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟。 赤毒素 细胞分裂素 合成部位：　　主要是根尖。 主要作用：　　促进细胞分裂。 合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。 分布：将要脱落的器官和组织中含量多。 主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。 脱落酸 乙稀 合成部位：　　植物体各个部位。 主要作用：　　促进果实成熟。 　　情景：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。 生长素浓度低 细胞伸长生长 乙烯增多 生长素浓度高 促进 抑制 促进 　　植物体内各种激素是相互联系，共同调节植物的各项生理活动。 由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？ 细胞分裂 细胞伸长 果实成熟 器官脱落 生长素 赤霉素 乙烯 促进 促进 协同作用 细胞分裂素 促进 抑制 脱落酸 促进 抑制 拮抗作用 促进 2、植物激素间的相互作用 数学模型建构的一般过程 ? 提出问题 ? 作出假设 ? 建立模型 ? 模型的检验与修正 J型曲线 S型曲线 J和S两种增长曲线比较 有无K值 种群增长速率 种群增长率 前提条件 “J”型曲线