信息技术对于拓展学生获取知识途径的作用.docVIP

新课程背景下信息技术对学生获取知识方式的影响 姓 名： 芦 军 单 位： 西海民族寄校 邮 编： 810200 电 话： 新课程背景下信息技术对学生获取知识方式的影响 【摘要】21世纪是知识、信息型的社会，信息技术的日新月异、优胜劣汰也将急剧缩短周期教育社会 【关键词】新课程 自主学习 探究学习 合作学习 信息技术 互联网 多媒体 随着信息化社会的到来，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的学习方式和获取知识的方式。适应数字环境，正成为每个人必须具备的基本生存能力，成为每个社会成员能否进入信息时代的通行证。信息技术作为现代科学技术的基础与核心已对当代社会产生了深远的影响。信息时代的到来，信息技术的飞速发展，深刻地影响着教育的发展，对教育提出了新的要求。在信息社会，信息的获取、分析、加工、利用能力成为继“读写算”能力的又一知识获取能力。通过应用以计算机为核心的现代教育技术来构建新型的教学模式，如通过互联网学生可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息，已达到对信息的有效利用，从而达到真正培养学生的目的。这已经是摆在新时代教育教学工作者面前的一项重要而艰巨地任务。 新课程理念下学生获取知识方式的定向性改变。 新课程要求建立新的学习方