人教版高一语文秋水_庄子浅析.ppt

文章出处 本篇文章节选自 中《秋水》篇的前部分。它以河神见海神为喻，说明个人的见识有限，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。 听朗诵，欣赏画面 百川灌河 秋水时至，百川灌河。 湍急的水流 泾流之大，两涘渚崖之间，不辨牛马。 汹涌的黄河 于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰： 宽广的大海 “野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。 波澜壮阔的大海 且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信； 无边无际的大海 今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 学生自由朗读课文 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。 背诵思路 1、河伯为什么洋洋自得，欣然自喜? 1 河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？ “秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辨牛马。” 河伯面对黄河的广阔，觉得天下之美尽在这里，因此欣然自喜 河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的？ 河伯先引用俗语 “ ”来批评自己“ ”的狂妄自大，既而说自己曾经不相信有“ ”，现在亲眼看到大海的无边无际，才深深意识到自己的目光的短浅，接着，发出了慨叹“ ”。河伯深深认识到如果不是看到大海的宽广，那自己的错误认识则永远也得不到改正，自己的浅陋将长久的被大方之家所耻笑。 课堂练习 1、下列红色字解释不正确的一项是（ ） A、秋水时至 时，季节这里用作 状语，是“按季节”的意思 B、旋其面目 旋，掉转 C、野语有之曰 野语，粗俗的话 D、不见水端 端，尽头 课堂练习 2、与“莫己若”句式相同的一组是（ ） A、然而不王者，未之有也 B、吾长见笑于大方之家 C、城北徐公，齐国之美丽者也 D、国人莫敢言 课堂练习 3、下列划横线词古今同义的一项是（ ） A、于是焉河伯欣然自喜 B、至于北海 C、东面而视 D、以为莫己若者 知识巩固 试翻译下列句子 1、吾非至于子之门,则殆矣。 2、吾长见笑于大方之家。 固定句式 非……则 如果不……就…… 见……于 表被动 * * * * * 《庄子·外篇》 秋 水 庄 子 奔腾的黄河 于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 平静的黄河 顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。 1、找出古今异义词，并理解。 2、找出词类活用词语，并理解。 3、找出特殊句式，并分析。 4、找出文中的成语，并理解。 根据课文注释完成下列问题： 古今异义：至于北海 百川灌河 于是焉河泊始旋其面目 吾长见笑于大方之家 至于： 河： 古义，到了。今义，表示达到某种程度，或表示另提一事。 古义，特指黄河。今义，天然的或人工的大水道，泛指河流。 面目： 大方： 古义，脸。今义：脸的形状，相貌。 古义深明大义的人，或专通某种学问的人。今义：①不吝啬；②自然，不拘束；不俗气。 词类活用： 秋水时至 顺流而东行 少仲尼之闻，而轻伯夷之义 东面而视 秋水时至： 顺流而东行： 东面而视： 少仲尼之闻： 名词做状语，按时。 名词做状语，向东。 名词用作动词，面对。 意动用法，以……为少，以……为轻。 特殊句式 闻道百 以为莫己若 我之谓也 吾长见笑于大方之家 定语后置 宾语前置 宾语前置 被动句 成语 望洋兴叹： 见笑大方： 望洋，仰视貌。“望球兴叹”“望水兴叹”属生造。 贻笑大方，大方之家。 2、河伯后来为何又望洋而叹呢？ 2 3、河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的？ 3 你能背诵了吗 河伯后来为何又望洋而谈呢？ “顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。” 面