关联词课件剖析.ppt

复句的特点 复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构； 只有一套句子结构，不管有多长，中间有多长，中间有多少逗号，仍然是单句。 复句的类型 复句内分句间的组合形式 1.分句直接组合式（根据分句间句意判断复句类型——意合法） 2.分句由关联词语组合式（关联法） 记住关联词语就是记住复句类型的一 个重要方法了。 ☆ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ★ 根据分句间的意义关系，复句的类型 并列，递进，选择，连贯，解说——联合复句 转折，因果，假设，目的，让步，条件——主从复句 若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。 单用的： 也 、又、还、同样、同时、以及、另外 搭配用的：不是……而是 是……不是 既……又 一面……一面 一会儿……一会儿 一边……一边 有时……有时 也……也  例句： 从来就没有什么救世主，也不靠什么神仙皇帝。 他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽 阔的星空。 1、并列复句 并列复句的构成 （1）直接组合 A云散了，雨住了。 B沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。 （2）借助关联词组合 A他既勇敢，又机智。 B风又急，雨又大。 又……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……不、是……、不是……而是…… 选择填空： 1、今晚的月亮（ ）圆（ ）亮。 2、我们到学校来（ ）为了学习，（ ）为了玩。 课堂练习一： 不是 又 是 又 2、连贯复句 几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。 单用的：就、便、才、于是、然后、后来、接着、跟着 搭配用的：首先……然后 其先……后来 例句： 大姐一时没听懂，接着明白过来了。 过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 选择填空： 1、妹妹写完了作业，（ ）去画画。 2、小狗（ ）听到主人的脚步声，（ ）摇头摆尾地跑到门边迎接主人。 课堂练习二： ……就…… 、一……就…… 、首先……然后……、……于是……、……又……、……便…… 就 一 就 3、解说复句 分句之间具有解释、说明或总分的关系。根据分句之间意义的关系，可以把解说复句分为两类:一是解释或说明关系（分句之间常用冒号表示停顿），二是总说或分说关系（常用数量短语作为分句之间的关联词语）。 例句： 杨树有一个显著的特点，就是特别容易繁殖。 恩格斯认为人对生活的要求有三种不同层次:一是生存，二是享受，三是发展。 关联词：是、就是、那就是、就是说、换句话说等 选择填空： 在中国九百六十万平方公里的版图上，有一块小小的、羊头状的地方，（ ）豫中平原了。 课堂练习三： 是……、就是……、那就是……、就是说……、换句话说…… 那就是 单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如搭配用的：是……还是、 要么……要么、 不是……就是、 也许……也许、 与其……不如、 与其……宁可、宁愿……也不、宁可……也 4、选择复句 几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能 同时并存，要求从中选择一种。 例句： 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 与其大家一起陷入下岗的困境，不如先给一部分人找条出路。 选择填空： 1、你（ ）别去说，（ ）就彻底说个明白。 2、我（ ）轰轰烈烈过几年，（ ）愿平平淡淡过一辈子。 课堂练习四： 或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、不是……就是……、宁可（宁肯）……也不……、与其……不如…… 要么 要么 宁肯 也不 5、递进复句 单用的：而且、并且、甚至、尤其 搭配用的：不但……而且……、不仅……还……、不光……也……、不只……又……、不但不……反而（反倒）……、尚且……何况、别说……连 由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。分句之间的顺序固定，不能随意变动。 例句： 观众席里坐满了人，并且连靠墙的两边通道上都站满了人。 哥白尼的地动学说不但带来了天文学革命，而且开辟了各门学科向前迈进的新时代。 选择填空： 1、他们都有充足的信心金榜题名，（ ）幻想着将来有一番大作为。 2、他（ ）没有完成承包合同规定的各项指标，（ ）使企业负债累累。 课堂练习五： 不但……还…… 、不但……而且……、不但……甚