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《高等数学》教学安排 学时:总学时51 说明部分 一、前言 高等数学课程是高职高专院校理工类各专业必修的一门重要的基础课。通过本课程的学习，学生将较系统地获得大纲所列内容的基本知识、必需的基础理论和常用的运算方法，为学生学习后继课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法。 二、课程性质 本课程是理工科类学生的主要基础课。 三、教学基本要求 课程教学的任务是：1、使学生从思想观念到思维方法上完成从初等数学到变量数学的转变；2、全面掌握微积分的基本概念、基础理论和基本方法；3、为学习各门后续课程和各类专业课奠定坚实的基础；4、全面培养和提高辩证思维、逻辑推理能力和微积分运算技巧。 第一章 函数及其图形（4学时） （一）、课程理论教学内容 [4学时] 集合 （0.5学时） 1.1 集合的概念 （了解） 1.2 集合的运算 （了解） 1.3 实数的绝对值 （了解） 1.4 区间与邻域 （掌握） 第二节 函数 （0.5学时） 2.1 函数概念 （重点） 2.2 函数的表示法 （了解） 第三节 函数的几种特性 （1学时） 3.1 函数的有界性 （重点） 3.2 函数的单调性 （重点） 3.3 函数的奇偶性 （重点） 3.4 函数的周期性 （重点） 第四节 反函数与复合函数 （0.5学时） 反函数 （了解） 复合函数 （重点） 第五节 初等函数 （1学时） 5.1 幂函数 （掌握） 5.2 指数函数 （掌握） 5.3 对数函数 （掌握） 5.4 三角函数 （掌握） 5.5 反三角函数 （掌握） 5.6 初等函数及其图形 （掌握） 第六节 建立函数关系式举例 （0.5学时） 6.1 建立函数关系式举例 （了解） （二）教学要求:（此为学习完本章后能达到什么样的效果） 了解集合的概念及其表示方法，两集合间的关系，集合的并、交、差运算及集合运算的交换律、结合律、分配律等 理解函数概念及函数关系的两要素（定义域和对应法则），会求函数的定义域 了解函数的表示法及分段函数 熟悉基本初等函数的表达式、定义域、值域、图形和几种特性 知道复合函数的概念，会正确的分析复合函数的复合过程 了解反函数的概念及会求简单函数的反函数 理解初等函数的概念，能区分基本初等函数和初等函数