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《高等数学》（三）教学大纲 课 程 名 称：高等数学（Advanced Mathematics） 课 程 类 别：必修课 总 学 时：128学时 总 学 分：7学分 先 修 课 程：初等数学 适 用 专 业：市场营销、工商管理、电子商务、旅游管理、物流管理、会计学、财务管理、国际经济与贸易、经济学、税务 一、课程目的与教学基本要求 教学目的：通过本门课的学习，使学生系统地获得一元函数微积分、多元函数微积分及常微分方程的基本知识，掌握必要的基础理论和常用的计算方法,初步受到用数学方法解决实际问题的能力训练,为进一步学习专业课程奠定必要的数学基础。 教学要求： 1. 对于一元微积分的学习，要求学生牢固掌握微积分的基本理论和运算技能，同时对极限的思想和方法有一般的了解，受到运用变量数学方法解决一些较简单的实际问题的初步训练，为后继课和今后工作的需要打下必要的基础。 2. 通过学习空间解析几何与向量代数的知识，提高学生空间想象能力和运用代数方法解决几何问题的能力。 3. 对微分方程一般掌握，掌握它的一些实际应用及某些常规解法。 4. 通过学习多元微积分，使学生牢固掌握建立变量的思想，提高处理多个变量问题的能力。 二、课程内容 第一章 函数 1、教学内容 集合、函数概念，函数的基本性质，基本初等函数的概念及反函数、复合函数初等函数概念； 2、教学要求 在初等数学所学的基本初等函数的有关知识的基础上，了解分段函数、复合函数、初等函数等概念。 3、重点与难点 教学重点：函数的概念、复合函数的概念，基本初等函数的图形和性质。 教学难点：函数与复合函数的概念。 第二章 极限与连续 1、教学内容 极限定义，无穷小量与无穷大量的概念，极限的运算法则及两个重要极限；函数的连续性与间断的判断。 2、教学要求 （1） 理解数列极限、函数极限的定义。 （2） 掌握极限的四则运算法则。 （3）了解无穷大、无穷小及其比较的概念，了解函数及其极限与无穷小的关系；理解无穷小的性质。 （4）了解夹逼准则和单调有界数列极限存在准则。掌握两个重要极限求极限。 （5）理解函数连续与间断概念，会判断间断点类型，了解初等函数连续性及闭区间上连续函数性质。 3、重点与难点 教学重点：极限概念，极限四则运算法则；连续概念。 教学难点：极限定义，两个重要极限；连续与间断的判断。 第三章 导数与微分 1、教学内容 导数概念、函数和、差、积、商的导数，复合函数求导法则，隐函数求导法则，反函数求导法则，初等函数的导数，高阶导数，微分概念。 2、教学要求 （1）理解导数的定义，了解导数的几何意义，会求曲线在给定点处的切线方程和法线方程。知道函数的可导性与连续之间的关系。 （2）熟练掌握基本初等函数的求导公式和导数的四则运算法则，复合函数求导法则；会求隐函数及参数方程的一阶导数。 （3）了解高阶导数的概念，能求出初等函数的二阶导数。 （4）理解微分的概念，了解微分的几何意义，了解函数可导、可微、连续之间的关系。掌握微分公式与运算法则。 3、重点与难点 教学重点：导数与微分的概念；导数的几何意义及函数的可导性与连续性之间的关系，导数四则运算法则和复合函数的求导法则，基本初等函数的导数公式；高阶导数的求法；微分的求法。 教学难点：导数的定义求法；复合函数的求导法，隐函数的求导法。 第四章 中值定理与导数应用 1、教学内容 中值定理，洛必达法则，函数单调性判定，函数极值与求法;最大最小值求法及应用，曲线凹凸与拐点，曲线渐近线，函数图象描绘，导数在经济中的应用。 2、教学要求 （1）了解Rolle定理和Lagrange定理及其几何解释。 （2）掌握洛必达法则，掌握不定型极限的求法。 （3）理解极值概念，掌握判断函数单调性的方法，掌握极值求法。 （4）掌握最值求法，掌握简单的最大、最小值的应用题的求解。 （5）理解函数凹凸概念，会用导数求拐点和判定函数凹凸性；会用极限求函数的渐近线。 （6）会描绘简单的常用函数的图形。 （7）掌握导数在经济学中的应用，了解边际与弹性的经济涵义。 3、重点与难点 教学重点：Rolle定理和Lagrange定理，洛必达法则，函数的极值概念，用导数判断函数的单调性与凹凸性和极值与拐点的求法。 教学难点：Rolle定理和Lagrange定理，洛必达法则的应用，函数的极值概念，用导数判断函数的单调性与凹凸性和极值与拐点的求法，函数图形的描绘。 第五章 不定积分 1、教学内容 不定积分概念与性质，基本积分公式、换元积分法与分部积分法。 2、教学要求 （1）理解不定积分概念，了解不定积分的性质，理解不定积分和微分之间的内在联系。 （2）熟练掌握不定积分基本公式、熟练掌握不定积分的第一类换元法和常见类型的分部积分法。掌握第二类换元法（限