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* 1、老师提出了什么问题，使这热烈的场面一下子变得沉默无声？为什么大家都“沉默”了？ 2、找出描述此时课堂气氛的句子读一读，体现孩子们领悟的道理。 1、不说话并不代表孩子们不在思考，完成下面练习，想像一下他们在想什么？如果是你，你会想什么？ “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话，孩子们沉默着，他们想：_________ *
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