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- 2017-01-15 发布于广东
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八年级物理上册声现象及物态变化
(课时一)期 终 总 复 习 声现象和物态变化 三、令人厌烦的噪声 1.噪声及来源 2.噪声的等级和危害 (1)人们用分贝来划分声音强弱的等级,分贝的符号是dB。 (2)0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限。 (3)为了保护听力,应控制噪声不超过90dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。 3、减弱噪声的主要途径 四、人耳听不见的声音 人耳所能听到声波的频率范围是: 20Hz~20000Hz 可听声 超声波:频率高于20000Hz声波 次声波:频率低于20Hz声波 8、在演示声音是由物体的振动发生的实验中如右图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是( ) A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长 C.将音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波多次反射,形成回声 9、右图是宇航员在飞船舱外工作时的照片,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是( ) A太空中噪声太大 B.太空是真空,不能传声 C. 用通讯设备对话更方便 D.声音只能在地面附近传播 10、下列几种现象中,可说明声音能在液体中传播的是( ) A.有光将鱼吸引到
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