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班级值周实施方案 东莞外国语学校小学部 2015年9月 东莞外国语学校小学部班级值周实施方案 为了充分发挥每个学生的自主性和能动性，充分调动每个学生主动参与学校管理的积极性，增强学生的主人公意识；培养学生自我教育和自我管理能力，强化学生行为规范养成教育，特制定《东莞外国语学校小学部班级值周实施方案》。 一、指导思想： 劳动育人：磨练意志，学会劳动。 服务育人：诚心服务，学会关心。 管理育人：参与管理，学会负责。 二、值周年级： 四、五年级各班轮流担任值周班，全校的值周工作由少先队大队委负责，班主任直接组织管理，值周班长1人，值周副班长2人,全员参与。 三、值周时间： 从周一上午7点30分开始至周五下午4：00分结束。 具体值周时间为每天上学、放学和课间活动时间。交接班时间：每周五下午放学前。 四、值周内容： 对全校学生的文明礼仪、学习纪律、行为习惯、卫生、安全、校产保护等各方面进行检查与监督，对学生违纪现象进行检查及反馈，维护校园保洁工作，及时反映学校开展活动中的不足之处和同学、老师的意见和建议。 五、值周班主任职责： 班主任全面负责本班值周工作，其主要职责为： 1、指导值周班长填写值周岗位表，并搞好分工，做好思想动员和岗位培训。 2、督促学生及时上岗，指导学生完成岗位任务。 3、检查值周统计情况。 4、根据值周班长的意见评选出班级值周之星，并上报少先队大队委进行表彰。 5、认真总结班级值周情况，为下一次班级值周积累经验，积极争取学校优秀值周班级。 六、值周学生守则： 1、以身作则，模范遵守学校各项规章制度和小学生行为规范。 2、严格按照客观、公正、公平办事，纠正同学违纪行为并登记。 3、准时到岗，仪表符合学校规范，佩带标志、举止文明。 4、不迟到、不早退、不离岗，认真负责。遇到生病或有事不能值岗时，必须事先向班主任或值周班长请假，并做好换岗工作。 5、一定要服从少先队大队委、班主任、班长的管理和安排。 七、值周班长、副班长职责：（1正2副） 1、前一周周五，值周班长到少先队大队委接受任务，领取值周记录表。 2、前一周周五在班主任老师指导下做好值周岗位分工和动员。 3、对值周学生进行查岗工作，并对发现的问题及时训诫与调整。 4、周五下午第二节课之前，统计好有关数据，填好班级值周情况记录表,交给班主任检查后交到少先队大队委。 5、向班主任推荐班级值周标兵、优秀值日生3名，并于周五下午送交少先队大队委。每次上下岗都要到少先队大队委汇报。 6、值周副班长职责:听从值周班长的安排,协助值周班长做好以上5点事项。 八、值周岗位设置及职责： 岗位职责落实到人,定岗、定人、定职责、定规范、定操作程序。 共设五个岗位：（1）礼仪岗（2）卫生岗（3）纪律岗（4）爱心岗 （1）礼仪标兵岗： 1、人员安排：校门口礼仪标兵10人（其中一人为值周副班长） 2、岗位职责：校门口礼仪标兵要求佩带好绶带，按规范要求站立，主动热情的向师生问好；检查学生红领巾（仅周一需要检查）、校服等佩戴情况,并对违纪同学进行劝阻、提醒（第一次不扣分，当天发现第二次则扣0.5分；中午食堂吃饭检查学生食堂纪律，对违纪同学进行劝阻、提醒（第一次不扣分，当天发现第二次则扣0.5分）；放学时到校门口检查各班放学在校门口的纪律情况对违纪同学进行劝阻、提醒（第一次不扣分，当天发现第二次则扣0.5分），及时作好打分登记。对于严重违纪情况的学生则直接扣分，每人次扣1分。 3、岗位时间：上学、午餐、放学时间。 （2）卫生监督岗： 1、人员安排：卫生保洁人员共16人（其中一人为值周副班长）。 2、岗位时间及职责：课间活动、下午放学时间正常监管校园内以及各教室的环境卫生以及电器门窗关闭情况，每发现一项不合格扣0.5分，若教室非常整洁，则加1分，如实记录；主动打扫、捡拾公共场地杂物，起到榜样示范作用。（后附岗位安排表和评分标准） （3）纪律安全岗： 1、人员安排：纪律检查人员6人（其中1人为值周正班长） 2、岗位职责：a、每天对全体值周学生进行到岗、值岗检查工作。b、早读、课间操和大课间时间检查班级纪律情况；其余课间检查教室、走廊、楼梯的纪律，巡查监督学生的文明，对违纪同学进行劝阻、提醒（第一次不扣分，当天发现第二次则扣0.5分）、对乱丢果皮纸屑、打架、骂人、破坏公物等严重违纪的学生予以劝阻、提醒，每人次扣1分，并做好详细记录。 （4）爱心服务岗： 1、人员安排：爱心服务人员共3人 2、岗位职责：a、在每节课下课后及时到学校大门口传递家长送的物品（2人）。b、及时收集学生丢失的物品和广播宣传、登记工作（2人） 九、奖励情况： 1、每周评选班级值周标兵1名，优秀值周学生2名，并给予一定的物质奖励。在评选三好学生、优秀班干部、优秀少先队员时优先推荐。 2