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分享课设计 学科 历史 年级 初二 授课人 郭丽芳 所在学校 吉林市第二十二中学 课程名称 第14课 《匈奴的兴起及与汉朝的和战》 节选片段名称 《匈奴的兴起及与汉朝的和战》 全课教学目标 １．知识目标：通过本课的学习，使学生了解匈奴的兴起以及在我国古代历史上所做的贡献；匈奴与两汉的关系，包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴，呼韩邪单于归汉和昭君出塞等相关知识。 ２．能力目标：通过引导学生思考和讨论昭君出塞所起的历史作用，培养学生分析和评价历史问题的能力。引导学生思考“昭君出塞和汉初和亲有哪些不同？”，培养学生的比较和分析能力。 3、情感目标：通过学习，使学生认识到中国自古以来就是统一的、多民族国家。祖国的历史是由各民族共同缔造的，民族友好是我们多民族国家发展的主流。? 节选部分目标 通过本课的学习，使学生了解匈奴的兴起以及在我国古代历史上所做的贡献；匈奴与两汉的关系，包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴，呼韩邪单于归汉和昭君出塞等相关知识。 信息技术在其中解决的重点和难点 用歌唱和描写蒙古草原的典型歌曲腾格尔的《天堂》导入，从一开始就渲染课堂气氛，增强学生学习本课的兴趣。对于匈奴生活的习性及与本课有关的几个重要人物，要结合课件中的相关图片和视频，教师以故事形式讲述为主，调动学生的学习积极性，结合多媒体课件及相关视频辅助教学，利用文稿进行演示，可以更生动