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第十章 区别强化与刺激控制 在前面两章中，我们已经介绍了两种用来减少或者消除个体不良行为的行为矫正方法：惩罚和消退。虽然这两种方法在减少不良行为方面具有比较好的效果，但是，由于这两种方法在使用过程中常常会产生一些意想不到的副作用，比如惩罚常常会使个体产生逃避、回避反应以及其他负面情绪等不良反应，而消退则会使个体出现行为升级这种消退爆发的情况，这两种方法也都不涉及教个体新的适当的行为。另外，在现实生活中，惩罚和消退还常常会带来一些伦理学和法律方面的问题。正是基于这样的考虑，在临床工作中，研究者开始倾向于采用以强化物为基础的方法来减少个体的不良行为。本章所介绍的区别强化和刺激控制就是两种采用强化物来减少或者消除不良行为的行为矫正方法。 第一节 区别强化 一、区别强化的含义 在前面介绍“塑造”这一行为养成方法时，我们就已经提到过区别强化。所谓区别强化（differential reinforcement），指的是采用强化物对某一组行为反应进行强化，但是对其他行为反应则不给予强化。 当用于减少或者消除不良行为时，区别强化包含两部分的内容，一是当个体出现非问题行为或者问题行为以某种比率发生时，给予强化物；二是当个体的问题行为超过规定比例时不给予强化物。比如，如果孩子每天要哭好多次，那么妈妈可以告诉孩子，当他每天只哭2次时，妈妈就会对其进行奖励，但是如果超过