《六年级下册学习卡.docVIP

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《六年级下册学习卡

六年下册语文学习卡 6、北京的春节 一、预习要求。 1、把课文朗读三遍,如果读得不流利继续朗读。(不认识的字,查字典标出读音。) 2、勾画出字词,标出自然段。(带生字的词语用“( )”,带拼音的词语用“ ”,四字词语用“ ”勾画。) 3、自学生字、词。(①把生字读两遍,生字自己组词读两遍。②在“生字表”中,生字的正上方标出本课生字的音序。 4、思考课后练习题中的问题。 5、收集古今文人描写春节的文章、诗词、童谣、春联等。 第一课时 完成学习任务: 1、会读、会写本课14个生字,并写出读音易错字的拼音,圈出字形易错的字。 2、概括文章主要内容,完成检测第3题。 3、默读课文,用“ ”把老舍先生写到的时间划出来,用“﹏﹏”划出在这些时间里具体有哪些风俗习惯。 二、预习检测。 1、读准字音,给加横线的字选择正确的读音画“√”。 (1)这不是粥,而是小型的农业博览会。 (zhōu zōu) (2)新年时显出万象更新的气象。 (gēng gèng) (3)北京虽然是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(fēn fèn) 2、读拼音,写词语。 jiǎo zi fěi cuì biān pào zhēn zi lì zi sì yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhāng dēng jií cǎi wàn xiàng gēng xīn fēng zhēng ( ) ( ) ( ) 3、课文内容我知道。 本文以 为序,作者先介绍北京的春节从 就开始了:人们 、 、 、 ……做好过春节的总分准备。紧接着,详细描述过春节的上次高潮: 家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝, 、 ; 男人们外出拜年,女人们 ,小孩 ;十五 、 、 。最后写正月 春节结束。 三、探究练习。(读课文完成下列表格。) 时间 风俗习惯 第二课时 完成学习任务: 1、找出文中哪些部分写得详细,哪些部分写得简略?完成学习检测。 2、在老舍先生详写的四天中,你最喜欢的是哪天呢?深入地读一读,勾画出自己印象最深的地方,结合自己过年的感受,做一些批注,准备和大家交流交流。 四、学习检测。(请按详略的不同将下列内容分类。) ①腊八这一天要做的事。②孩子们为过年做准备。③大人们为春节做准备。④过小年。⑤小年后的准备。⑥除夕夜。⑦大年初一的景象。⑧店铺开张。⑨正月十五元宵节的景象。⑩春节结束。 详写的内容: 略写的内容: 五、拓展延伸 挑战自我: 我能结合课文内容,有详有略地介绍一下自己是怎样过春节的。

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