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DSP课程PPT
三、我们要怎么实现?——结合实验18 UART串口通信 设计步骤: (1)系统初始化:设置时钟(系统时钟,外设时钟),关看门狗。 (2)初始化中断向量表。 (3)设置端口复用。(TMS320x281x System Control and Interrupts Reference Guide .pdf) (4)设置串口寄存器。 (TMS320x281x Serial Communications Interface (SCI) Reference Guide.pdf) (5)具体功能实现代码。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * “ ” 2015 DSPs ——从“源”开始 提纲:我们有什么? 要实现什么? 怎么去实现? 1.从源开始:学习DSPs三大法宝,学会从官方文档的使用开始 2.效果展示:先展示实验结果,列举对应外设模块 3. 授人以渔:程序解读,对应官方参考模板和用户文档 一、我们有什么?“三大法宝”之一— —官方手册 1.官方手册及参考例程:常包括: (1)数据手册( Datasheet ) (2)用户手册( User’s Guide) (3)应用手册( Application Note) (4)例程代码( F281x C/C++ Header Files and Peripheral Examples ) 2.市场上的指导书籍及 3.一套实验箱或者学习板 2.下载官方文档及例程代码: (1)打开德州仪器中文官网 / (2)在搜索界面输入你要查找的芯片 (3)选择技术文档 下载官方例程代码: (1)选择工具和软件 (2)找到 “三大法宝”之二——指导书籍 “三大法宝”之三——学习板(实验箱) 小结: 通过对以下具体问题理解——数据手册( Datasheet ),用户手册( User’s Guide),应用手册( Application Note)各自的侧重点: Q1:想要了解芯片的管脚分布?想要了解芯片的电气特性? Q2:想要了解具体寄存器各个位的具体定义? Q3:想要了解3.3V的DSP芯片如何控制15V的数字电机? 二、要实现什么?——效果展示 1.图像的读取和处理 采集到的原始图像 二值化+边缘提取后的图像 2.串口通信:通过外设SCI实现 我们怎么在电脑上看到MCU采集和处理过的图像? :通过串口通信,实现下位机和上位机的信息传递。 三、怎么实现?——结合实验14 数字图像处理 源程序解读:(几乎不涉及外设模块的配置) (1)如何用C语言对硬盘中文件操作? 1)打开 fopen(path,mode),调用后返回文件的首地址; fi=fopen(..\\Lena64.bmp,rb); 这里fi在定义成文件指针(FILE *fi;),也就是存放文件的地址。 2)读取 fread(buffer,size,count,fp); buffer:是一个指针,它 是读入数据的存放地址。 fread((char *)id,sizeof(char),IMAGE_WIDTH,fi); 其意义是从fi所指的文件中,每次读8个字节,连续读64次,即读 8*64个字节(64个像素点,一行)到id中。 (2)通过两级for循环嵌套,读取整幅图像,存到二维数组y中。 (3)反色处理。 (4)二值化。 拓展:边缘提取的实现。 -1 0 1 -1 0 1 竖直边缘 水平边缘 反光对图像的二值化影响 “ ” 2015 *
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