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浅谈初中女生体育兴趣的培养 壶滨初中 应明 摘要兴趣是积极认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。为了使中生能对体育由无趣到有趣、由有趣到乐趣、由乐趣到兴趣，本文采用文献综述，分析了中生学习体育兴趣和特点及，并据此提出了培养中生体育学习兴趣的，为的体育教育提供参考。关键词生体育兴趣兴趣是学习的基础，同时也是学习的动力，所以有人说，兴趣是最好的老师。我国古代教育家说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见一个人的兴趣对他所从事的事业有无积极性有着至关重要的作用。在体育教学中，培养生的体育兴趣的重要目的是提高学生参加体育课的积极性，一个对体育课不感兴趣的学生，会因为体育活动需要付出较多的体力而感到“枯燥乏味”又苦又累而容易产生疲劳或厌倦，反之，如果对体育课有浓厚的兴趣，在学习中必精神饱满，积极主动，由要我练变成我要练。为此，我在中学进行了中生学校体育教育兴趣的研究，想通过这次研究了解中生形成良好的健身运动学习兴趣的机理，寻找能有效激发学生形成良好的运动学习兴趣并能符合学生身心健康发展要求的体育教育教学方法，进而为全面深化体育教育改革提供可借鉴的工作经验和理论依据。问卷调查法访谈调查法文献资料法 图1 初中女生对体育课的希望程度 3.1.2 初中女生从事的体育活动 初中女生在体育兴趣广泛的基础上，究竟对哪些项目最感兴趣？我们在问卷