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  • 2017-01-15 发布于河南
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生活处处有哲学_5635108

一名高中生在谈到“排名的二重性”时说:“我们既不能盲目地张扬排名,也不能简单地否定排名。作为学生,如果用片面的观点对待排名,排在前面沾沾自喜、骄傲自满,排在后面灰心丧气,一蹶不振,就会停滞不前,甚至倒退:如果通过排名了解自己的学习实力以及同别人的差距,做到知己知彼,扬长避短,就会出现先进更先进、后进赶先进的生动局面。” 在排名的问题上,人们的看法往往各不相同,这是为什么? 在排名问题上,人们的看法不同,主要是因为人们的思维方法不同。 为什么我们应该看到排名的“二重性”? 任何事物都有两面性,要求我们一分为二地看待。片面地看待排名问题,不利于提高自己的学习水平。 联系生活中类似的事例,谈谈生活与哲学的关系。 全面的思维方法本身就是一种哲学智慧,看待别人、分析自己等都应该坚持一分为二的观点。这说明生活与哲学密切相关。 哲学上讲的世界,包括三个部分: 一是自然界, 二是人类社会, 三是人的思维和意识。 这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。 人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。 —— 恩格斯 杞人忧天的故事能够给我们什么启示? (2)哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考 伊壁鸠鲁说:“如果一个人不知道什么是宇宙的性质……没有自然科学知识,就不能享受无疵的快乐。”“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究,当他年老的时候,也不要让他对他的研究发生了厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了,就像说享福的时间还没到或已经完了一样。” (1)为什么不知道宇宙的性质、没有对自然和社会的正确认识,就不能享受快乐? (2) 伊壁鸠鲁为什么把学习哲学和灵魂的健康,人生的幸福联系在一起? 一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西,把这间黑暗的房子完全装满。” 一个学生买了许多干草,满满地塞满了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。 另外一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。” (1)这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?为什么会有这种不同? (2)想一想,思维方法在人们生活中起什么作用? 这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?为什么会有这种不同? 第一个同学运用了一般的思维方法,第二个同学运用了创造性思维。 方法的不同主要是由于世界观的不同、指导思想的不同。 想一想,思维方法在人们生活中起什么作用? 思维方法在人们的生活中有重要的作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。 * * 第一课 美好生活的向导 哲学: 开始于仰望天穹 哲学是从仰望天穹开始的。?   每个人在童年时期必定会有一个时刻,也许是在某个夏夜,抬头仰望,突然发现了广阔无际的星空。这时候,他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感,一个巨大而古老的问题开始叩击他的头脑:世界是什么??   这是哲学的悟性在心中觉醒的时刻。每个人心中都有这样的悟性,可是并非每个人都能够把它保持住的。随着年龄增长,我们日益忙碌于世间的事务,上学啦,做功课啦,考试啦,毕业后更不得了,要养家糊口,发财致富,扬名天下,哪里还有闲工夫去看天空,去想那些“无用”的问题?所以,生活越来越繁忙,世界越来越喧闹,而哲学家越来越稀少了。 哲学其实就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。 1、哲学就在我们身边 探究 人类的两项基本活动:   一是认识世界;   一是改造世界。 认识世界 改造世界 哲学的产生 1、哲学就在我们身边 (1)哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动 注意: 这话主要说明( ) A、哲学智慧产生于人类的实践活动 B、认识世界需要智慧 C、哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D、改变自然界,需要发展人的智力 A 刀刀狗的哲学 看似简单的问题却触及了哲学方面的东西 在生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生命和实践。 探究 杞人忧天 杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出一种追问和思考,而这种追

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