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- 2017-01-15 发布于重庆
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用空間向量法求解立体几何问题典例及解析
《用空间向量法求解立体几何问题典例及解析》
以多面体为载体,以空间向量为工具,来论证和求解空间角、距离、线线关系以及线面关系相关问题,是近年来高考数学的重点和热点,用空间向量解立体几何问题,极大地降低了求解立几的难度,很大程度上呈现出程序化思想。更易于学生们所接受,故而执教者应高度重视空间向量的工具性。
首先,梳理一下利用空间向量解决立体几何的知识和基本求解方法
一:利用空间向量求空间角
(1)两条异面直线所成的夹角
范围:两条异面直线所成的夹角的取值范围是 。
向量求法:设直线的方向向量为,其夹角为,则有
(2)直线与平面所成的角
定义:直线与平面所成的角是指直线与它在这个平面内的射影所成的角。
范围:直线和平面所夹角的取值范围是 。
向量求法:设直线的方向向量为,平面的法向量为,直线与法向量所成角的余弦值为直线与平面所成的角为,则有或在平面内任取一个向量,则.
(3)二面角
二面角的取值范围是 .
二面角的向量求法:
方法一:在两个半平面内任取两个与棱垂直的向量,则这两个向量所成的 即为所求的二面角的大小;
方法二:设,分别是两个面的 ,则向量与的夹角(或其补角)即为所求二面角的平面角的大小。
二:利用空间向量求空间距离
(1)点面距离的向量公式
平面的法向量为n,点P是平面外一点,点M为平面内任意一点,则点P到平面的距离d就是 ,即d=.
(2)线面、面面距离的向量公式
平面∥直线l,平面的法向量为n,点M∈、P∈l,平面与直线l间的距离d就是在向量n方向射影的绝对值,即d= .
平面∥β,平面的法向量为n,点M∈、P∈β,平面与平面β的距离d就是在向量n方向射影的绝对值,即d=.
(3)异面直线的距离的向量公式
设向量n与两异面直线a、b都垂直,M∈a、P∈b,则两异面直线a、b间的距离d就是在向量n方向射影的绝对值,即d=.
三:利用空间向量解证平行、垂直关系
1:①所谓直线的方向向量,就是指 的向量,一条直线的方向向量有 个。
②所谓平面的法向量,就是指所在直线与平面垂直的直线,一个平面的法向量也有 个。
:2.线线平行
证明两条直线平等,只要证明这两条直线的方向向量是 ,也可以证这两条直线平行于同一个平面的法向量。
3线面平行
证明线面平行的方法:
(1)证明直线的方向向量与平面的法向量 ;
(2)证明能够在平面内找到一个向量与已知直线的方向向量 ;
(3)利用共面向量基本定理,即证明直线的方向向量与平面内的两个不共线的向量是 。
4.面面平行的证明方法:
(1)转化为 、 处理;
(2)证明这两个平面的法向量是 。
5利用空间向量解证垂直关系
⑴.线线垂直:证明线线垂直的方法是证明这两条直线的方向向量是 ;
⑵.线面垂直的证明方法:
①证明线面垂直的方法是证明这两条直线的方向向量是 ;
②证明直线与平面内的 ;
⑶.面面垂直的证明方法:
①转化为证明 、 ;
②证明这两个平面的法向量是 。
:典题赏析:
题目1:.[2011·四川理]如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,
∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延长A1C1至点P,使C1P=A1C1,
连结AP交棱CC1于点D.
(1)求证:PB1∥平面BDA1;
(2)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值.
解:如图17-1,以A1为原点,A1B1,A1C1,A1A所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系A1-xyz,则A1(0,0,0),B1(1,0,0),C1(0,1,0),B(1,0,1),P(0,2,0).
(1)在△PAA1中有C1D=AA1,即D.
∴=(1,0,1),=,=(-1,2,0).
设平面BA1D的一个法向量为n1=(a,b,c),则
令c=-1,则n1=.图1-7
∵n1·=1×(-1)+×2+(-1)×0=0,
∴PB1∥平面BDA1,
(2)由(1)知,平面BA1D的一个法向量n1=.
又n2=(1,0,0)为平面AA1D的一个法向量,
∴cos〈n1,n2〉===.故二面角A-A1D-B的平面角的余弦值
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