第1节___力的概念.pptVIP

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  • 2017-01-15 发布于河南
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第1节___力的概念

* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第七章 力 第1节 力的概念 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 物理学中,通常将物体之间的推、拉、 提、压、吸引、排斥等都叫做 力的作用 什么是力? 运动员 举 杠铃 渔翁 拉 渔网 大象 压 跷跷板 推土机 推 土 物体 物体 作用 施力 受力 归纳:力是 物体对物体的作用 力是 受力物体 施力物体 结论: 1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力,施力物体与受力物体总是同时存在的。 2)产生力的条件: 至少要有两个物体;物体间要有相互作用。 注意:在说力的时候一定要清楚是谁对谁力的作用,也就是说:一定明白研究(分析)的对象,谁是施力物体,谁是受力物体 物体对物体的作用。 力通常用字母F表示。 看了这幅图,有几个同学产生了这样些想法,你认为他的想法对吗?为什么? 2、单独一个物体,也能产生力的作用?? 1、没有物体,也能产生力的作用?? 3、不接触的物体之间一定没有力的作用?? 苹果会落到地面上 产生力不一定要相互接触. 带电橡胶棒吸引纸屑 同名磁极互相排斥 力是物体对物体的作用。 力不能离开物体而单独存在。 穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他, 他自己也后退. 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙,会发生什么现象? 思考: 力的作用是相互的 说明手对抢施力的同时,墙对手也施了力. 马拉车的力大于车拉马的力吗? F F? 甲物体对乙物体施加力的作用时,乙物体对甲物体也______,也就是说物体间力的作用是____的,物体之间的作用力总是同时成对出现,这对力叫相互作用力(又叫作用力与反作用力)。 施力 相互 观察:拉弓的力对弓产生了什么效果? 物体形状或体积的改变简称为形变 力作用效果 图中的2只气球由于受压都发生了形变 A、左球不动,右球压向左球 B、右球不动,左球压向右球 C、两球同时向中间压 结论1: 拉弓、挤压气球使弓和气球形状的改变,因此,力可以改变物体的形状。 想一想:较硬的物体会发生形变吗? 看看力的作用效果还有哪些? 观察:踢足球前后,足球所处状态有何变化? 物体由静到动,由动到静,以及运动快慢和运动方向改变都叫做运动状态发生了改变。 力使足球由静止变运动 力使羽毛球改变运动方向 力使足球运动变快 想一想:匀速直线运动是不是运动状态的改变? 机械运动: 运动状态的改变:物体由静到动,由动到静,以及运动快慢和运动方向改变 匀速直线运动是位置的变化,因此是机械运动; 但物体运动快慢没变,运动方向没变,因此不是运动状态的改变 物体的位置变化 结论2:踢球、推车等改变物体的运动状态 看看力的作用效果还有哪些? 力的作用效果: 归纳 1.力可以改变物体的形状(简称形变)。 2.力可以使物体的运动状态发生改变。 课堂小结 1.力的定义 2.力的作用是相互的 3.力的作用效果 1.下列关于力的说法中正确的是( ) A.一个物体是施力物体,但不一定是受力物体 B.两物体间发生力的作用时,有可能施力物体受到的力小于受力物体受到的力 C.只有相互接触的物体之间才能发生力的作用 D.物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在 2.两个鸡蛋相碰,总是一个先破碎,下 面说法正确的是 ( ) A 只有未破的鸡蛋受力 B 只有破了的鸡蛋受力 C 两只鸡蛋都受力 D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚 课堂练习 D c 3.坐在船上的人用桨向后划水时,船就会向前进,则在平静的水面上,使船前进的力是( ) A.人手作用在桨上的力 B.桨向后作用于水上的力 C.水作用于桨的力 D.水作用于船体的力 4.下列关于力的说法正确的是( ) A.人提水桶的力大于水桶对人的拉力 B.一个物体也能产生力作用 C.用手拍打桌面,手先对桌面产生压力,然后桌面对手产生力 D.一个物体在对另一个物体施力时,必定会同时受到另一个物体对它的作用力 c D 5、驾驶员驾驶拖拉机耕地时,请问犁耕 地的力,施力物体是 ( ) A 犁 B 拖拉机 C 泥土 D

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