第四节 鱼_6832994.pptVIP

2组: 1.体形流线型,俗称鲸鱼 2.皮肤裸出，没有体毛 3.有脊柱 4.用肺呼吸 5.胎生、哺乳 鲸不是鱼 !!! 3组: 1.身体柔软不分节,左右对称 2.用鳃呼吸 章 鱼 章鱼 不是鱼 !!! 3组: 1.身体柔软不分节,左右对称 2.用鳃呼吸 章鱼 不是鱼 !!! 3.章鱼有没有脊柱呢? ----没有!! 4组: 1.身体呈辐射对称 2.结构简单,有口无肛门 3.具有伸出的口腕 4.无呼吸系统 水母 水母 不是鱼 !!! 4组: 1.身体呈辐射对称 2.结构简单,有口无肛门 3.具有伸出的口腕 4.无呼吸系统 水母 不是鱼 !!! 5.水母有没有脊柱呢? ----没有!! 赤潮：海洋中一些微藻、原生动物或细菌在一定环境条件下爆发性增殖或聚集达到某一水平，引起水体变色或对海洋中其他生物产生危害的一种生态异常现象。 水华：由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入淡水水体后，蓝藻、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。 不管是鱼类、还是其他水生生物，虽然他们形态各异，但都适应水生生活，水域环境对水生生物十分重要，我们应当保护水域环境 动力： 躯干部和尾部的左右摆动 体形： 流线型——减小水的阻力 游泳 体表： 有黏液——减小水的阻力 侧线： 感知水流变化，测定方向 胸鳍、腹鳍、背鳍维持鱼体平衡 鳍 鱼 尾鳍有决定鱼运动方向的作用 呼吸：用鳃呼吸 主要特征：终生生活在水中，体表被有鳞片，用鳃呼吸， 有鳍辅助游泳，有脊柱 小结： 作业： 1、鱼游泳时的动力来自于（ ） A.胸鳍和腹鳍的摆动 B.尾鳍的摆动 C.躯干和尾部的摆动 D.所有的鳍协调摆动 2、当人从浅滩走过时，水中的鱼会迅速散开，是因为（ ） A.鱼通过眼睛看到人走过来 B.侧线能感知水流变化 C. 鱼耳听到了水声 D.鼻孔能感知水的波动 3、下列属于鱼类的一项是（ ） A.鱿鱼 B.章鱼 C.青鱼 D.鲸鱼 4、活鲫鱼的鳃是鲜红色的，是因为鳃丝内含有丰富的（ ） A.动脉 B.氧 C.静脉 D.毛细血管 C B C D 5.水中的氧进入鲤鱼身体的途径是（ ） A.水→口→鳃→血液 B.水→鼻腔→血液→口 C.水→鳃→血液→口 D.水→口→血液→鳃 6.鱼在游泳时口和鳃总是有一张一合的，这是因为（ ） A.排除废物 B.进行呼吸 C.交换体内的水分 D.摄取食物 7.为了合理开发和保护鱼类资源，可以采取的措施是 （ ） ①全面禁止捕捞 ②实行休渔期，划分休渔期 ③控制渔网网眼大小 ④制定相应的法律法规 A.①②③④ B.②③④ C. ①③④ D.①②④ 8.脊椎动物和无脊椎动物相比，它们的体内有（ ） A.脊椎 B.心脏 C.脊柱 D.肌肉 A B B C 9.下列不属于鲫鱼适于水中生活的特点是（ ） A、身体呈梭形，体表覆盖鳞片 B、用鳃呼吸 C、有鳍能保持身体平衡和协助游泳 D、以水草为食 10.动物是多种多样的，目前已知的大约有 种，根据体内有无脊柱，可分为 和 。 11.鱼所以能在水中生活，是由于它的身体呈 形，有利于在游泳时减小 ，体表覆盖 ，具有保护作用，皮肤能分泌 ，有利于 ；用 呼吸，它们的 有协助游泳和维持 的作用。 12.在科学探究的过程中，有时单凭观察是难以得出结论的，这是就要依靠 或 来探究 150万 脊椎动物 无脊椎动物 流线 阻力 鳞片 黏液 减小阻力 鳃 鳍 平衡 实验 模拟实验 D * 1、学会区分脊椎动物和无脊椎动物 2、了解鱼适于水中生活的特征；