一起来跳舞（说课）.pptVIP

教学过程 教学内容 教学对象 教学策略 教学评价 ④小组合作 自由创作 ⑤作品分享 评价交流 ①情景导入 引出新知 ②观察思考 自主探究 ③微课学习 任务驱动 组织学生到【杏坛网校】进行学习评价 小组评价 教学过程 教学内容 教学对象 教学策略 教学评价 ④小组合作 自由创作 ⑤作品分享 评价交流 ①情景导入 引出新知 ②观察思考 自主探究 ③微课学习 任务驱动 小组评价 教学过程 教学内容 教学对象 教学策略 教学评价 ④小组合作 自由创作 ⑤作品分享 评价交流 ①情景导入 引出新知 ②观察思考 自主探究 ③微课学习 任务驱动 课堂评价 教学过程 教学内容 教学对象 教学策略 教学评价 ④小组合作 自由创作 ⑤作品分享 评价交流 ①情景导入 引出新知 ②观察思考 自主探究 ③微课学习 任务驱动 一方面，使用网校平台进行教学评价，可以及时掌握学生知识学习的情况。 另一方面，了解薄弱知识点，可以适当对教学进行调节。 教学过程 教学内容 教学对象 教学策略 教学评价 总结升华 请同学们说说这节课的收获，跟同伴交流。 课外拓展： 教师梳理归纳本节课的内容，升华主题，父亲节快到了，课后制作一个动画作品送给自己的父亲，感恩父亲。 教学反思 本课特色： （1）有趣情