苏教版六年级下册数学《数与代数》课件PPT.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * 我们学过哪些数？你对这些数以及它们之间的联系有哪些认识？在小组交流。 （1）整数、小数相邻计数单位间的进率都是几？举例说说？ （2）结合实例，说说百分数、分数有什么联系和区别。 （3）什么是分数的基本性质？你能用它说明小数的性质吗？ … …. … … . . … … 在直线下面的□里填整数或小数，上面的□里填分数。 从下面的车票和商品中，你获得了哪些信息？画横线的部分哪些表示数量的多少,哪些表示编码？ （1）一天，沈阳市的最低气温是零下7摄氏度，记作（ ）℃； 上海市的最低气温是零上5摄氏度，记作（ ）℃。 （2）3人合吃一个西瓜，平均每人吃了（ ）个； 小明身高147厘米，记作（ ）米。 （3）一根一米长的绳子，用去 米，还剩（ ）米； 用100粒种子做发芽试验，有13粒为发芽，发芽率是（ ） 71 100 -7 5 xxx 1.47 . . . 87% . 先填空，再读一读。 先填单价，再计算。 四张数字卡片，能摆出多少个不同的两位数？先摆一摆，再写出来。 用 *