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苏教版选修《和晋陵陆丞早春游望》ppt课件1
和晋陵陆丞早春游望 杜审言 江苏省宿豫中学 朱先平 走近诗人——杜审言 得意的诗人:其诗属对严谨,于五律格式之成熟有所贡献。他是杜甫的祖父,杜甫曾有言:“吾祖诗冠古。” 失意的仕途:高宗咸亨元年进士,仕途失意,一直充任县丞、县尉之类小官。到永昌元年,他宦游已近二十年,诗名甚高,却仍然远离京洛,在江阴县当小官。 背景介绍 杜审言在江阴县任职,与陆某是同郡邻县的僚友,他们同游唱和。杜审言这首和诗是用原唱抒发自己宦游江南的情思。 问题探讨: 1 本诗抒发了作者的什么情感,哪句话可以体现出来? 中间两联是写景的句子,这是一幅怎样的江南春景图呢?想像一下。 云霞出海曙 看到此景作者的感受是什么呢?请从首联和尾联找出描写作者感受的词。作者为什么会有这样的感受呢? 惊 鉴赏诗歌的方法 1、看题目 2、看作者 3、看注释 4、看文句。抓诗眼,定题材,分析景和情的关系。 * * 思乡之情 归思欲沾巾 2 找出与“思乡之情”相对应的词语 独 新 3 请谈一谈“独”和“新”在抒发思乡之情上的妙处。 “独”强调自己是宦游人 “新”体现出作者对周围环境的陌生 说明自己作客他乡,为下文抒情作铺垫。 云霞出海曙 梅柳渡江春 淑气催黄鸟 晴光转绿蘋 关键词的分析 “出”“渡”“催”三个关键词有何突出的表达作用? “出”“渡”“催”三个动词采用拟人的手法,化静为动,将细微的环境变化,贴切传神地展现在读者眼前,将春天生机盎然的景象展现在读者面前,又使语言生动形象。 归 这两联写景诗句的作用是什么? 作者将江南的春景与故乡的春景做对比,江南与故乡春景差异之大让作者惊讶,这也更激起了作者归乡的情感。 承接上文,与首联“惊”字照应;引起下文,以乐景抒哀情,为尾联抒情做铺垫。 最后两句的赏析 诗人的“忽闻”表示什么语气?透漏出什么信息? 透漏出意外的语气,巧妙地表现出陆丞的诗在无意中触到诗人心中思乡之痛,因而感伤流泪。反过来看,正因为诗人本来思乡情切,所以一经触发,便伤心流泪。这个结尾,既点明归思,又点出和意,结构谨严缜密。
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