质量密度复习教案.docVIP

复习第六章《质量和密度》 备课人：徐会英 一、本章的考点 考点一 质量 考点二 密度 考点三 测量物质的密度 考点四 密度与社会生活 教具：配有相应的多媒体课件 第一课时 质量 一、教学要求： 1.知道质量的含义，质量的单位及其换算。 2.认识质量是物体的一种属性，不随物体的形状、物态、位置及温度的变化而变化。① 3.掌握天平的使用方法，学会用天平测固体和液体的质量。 二、主要的知识点的梳理 １、质量 1）质量的定义：物体____叫做质量，用字母____ 表示． 2）质量的主单位是____，符号是____ ，常用的比千克小的单位有____、____， 比千克大的单位有____，对应的符号是____、____、____。 3）单位换算： 4）质量是物体的一种____，物体的质量不随它的____、____和____以及____的变化而变化 5）一些常见物体质量 一个鸡蛋的质量约为____，一个苹果的质量约为____，一名中学生的质量约为____ 物理课本的质量约为____。 2. 质量的测量 1）实验室常用____测物体的质量，日常生活中常用的测质量的工具有____________ 。 2）天平的使用 ①看：观察天平的称量以及游码所在标尺上的分度值。 ②放：把天平放在____，把游码放在____。 ③调：调节天平 ________使指针指在____，这时____。 ④称：把被测物体放在____ ，用____向____里加减砝码，并调节____直到____。⑤记：被测物体的质量=盘中砝码的质量+游码在标尺上所对的刻度值。 ⑥注意事项： A 不能超过天平的称量B 保持天平的干燥、清洁。 3.特殊的测量方法: 1) “累积法” 测量微小物体的测量 2）、天平测质量转化成测量长度 3)、天平测质量转化成测量测个数 4）、“取样法”测面积 三、练习 1．质量是物体的一种____，在物理学中用符号____来表示，在国际单位制中它的单位是____。 2. 请在下面的数字后面填上适当的单位： 一名中学生的质量约是50___； 一个鸡蛋的质量约是60___； 一桶金龙鱼调和油的体积大约为4.5___； 一瓶矿泉水的体积大约为500___; 3.质量为1.5x106mg的物体最可能的是（ ） A．一只鸡 B．一头象 C．一头牛 D．一只蚊子 4．下列说法正确的是（ ） A．一物体被移到月球上质量将变小 B. 1kg铁块的质量比1kg木头质量大 C．一块冰熔化成水，其质量减少 D．将铁块拉成铁丝，其质量不发生变化 5.下列说法正确的是( ) A．任何物体都有质量，没有质量的物体是不存在的 B．一个铜球放在空气中或放在水中，质量是不同的 C．在国际单位制中，质量的基本单位是克 D．宇宙飞船里的苹果其质量为零 6、下列物体的质量在下述情况中没有发生变化的是 ( ) A．用出了汗的手取放砝码 B．铁钉的温度升高 C．放在碗里的冰化成了水 D．铁钉生锈了 7．托盘天平调节好后，在称量时，发现指针向右偏，这时应（ ） A，向右盘中添加砝码 B．将游码向右移动 C．减少盘中的砝码 D．将横梁右端螺母向左旋 8．某同学利用天平测物体的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是： (1) ____ ________________________； (2) ____ ________________________。 9天平的使用：调节托盘天平时，应把天平放在____上，游码放在标尺左端的____处；若发现指针向分度盘中间红线的左侧偏，应将横梁的平衡螺母向____ (选填“左”或“右”)移动使横梁平衡。图Z11－2所示的天平示数是____g。 10．如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误： (1) ________________________(2)____________________ (3)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示 则被测物体的质量为______g。 11、对放在水平桌面上的托盘天平进行调节：把游码放在标尺的零刻线处，发现指针的位置指在分度盘中央左侧，如图Z11－4甲所示，应将____________向____调节。用调节好的天平称石块的质量：把石块放在天平左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量是________g。 12．密闭容器中装有100 g水