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- 2017-01-15 发布于山东
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北京课改版九上《电阻》ppt课件3.ppt
提出探究问题: 1、两段不同的导线分别接入同一电路,灯的亮度是否会相同呢?(演示实验) 2、你观察到了什么现象?你猜测产生上述现象的原因是什么呢? 原来,导体能够通过电流,但同时对电流又有阻碍作用。在物理学中用“电阻”这个物理量来表示导体对电流阻碍作用的大小。 阅读课本87页并回答 1、电阻:表示__物理量, 用字母___表示。 2、在国际单位制里,电阻的单位是___,简称___,符号___(Ω)。 4、除欧姆外,电阻还有两个比较大的单位:____(KΩ),____(MΩ) 1KΩ=____Ω 1MΩ=___KΩ=____ Ω 5、在电路中,电阻的符号是___ 6、手电筒灯丝的电阻值约____ 问题探究: 导体的电阻有大有小,你猜一猜它跟哪些因素有关呢?能不能设计一组实验来证明你的猜想是否正确呢? 实验探究: 实验结论: 导体的电阻决定于它本身的___、___、___和___,与其它因素无关。所以说,电阻是导体本身的一种性质。 (1)为什么说电阻是导体本身的一种性质? 小结: 1、电阻——用来表示导体对电流阻碍作用的大小的物理量, 用字母R表示。 2、在国际单位制里,电阻的单位是欧姆,简称欧,符号Ω。 3、导体的电阻决定于它本身的材料、长度、横截面积和温度,与其它因素无关。 请注意: 导线、开关、电流表--电阻很小,可以
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