《植物的营养繁殖》参考课件.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 第七节 植物的营养繁殖 学习目标 什么是有性生殖?无性生殖?它们之间有何本质的区别? 什么是植物的营养繁殖?它们有哪三种方式? 什么是组织培养?组织培养有何意义? 植物的无性繁殖有何优势? 探点一：植物的营养繁殖 一、自主学习 1、什么是营养繁殖？ 2、什么是有性生殖？什么是无性生殖？ 3、无性生殖与有性生殖的本质区别是什么？ 小麦、玉米、水稻是怎么繁殖后代的？ 种子繁殖 种子繁殖必须经过两性生殖细胞的结合,产生新个体。因此属于有性生殖。 观察下列植物体是如何产生后代的？ 根 茎 叶 定义： 一、营养繁殖 植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。 无性生殖与有性生殖 不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。 有性生殖： 无性生殖： 经过两性生殖细胞的结合产生新个体的生殖方式。 有性生殖与无性生殖的本质区别是什么？ 是否经过两性生殖细胞的结合。 有人说能够进行无性生殖的植物体不能产生生