2有的人一纪念鲁迅有感.docVIP

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  • 2017-01-15 发布于河南
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2有的人一纪念鲁迅有感

2.有的人一纪念鲁迅有感 臧克家 教学目的 1.理解诗人运用对比手法,抒发的纪念鲁迅的感受,从中受到革命人生观的教育。 2.体会诗歌也能讲道理,发表议论。_。 教学重、难点 二.通过诗的学习,激发学生学习鲁迅为代表的革命战士的伟大精神,培养“俯首甘为孺子牛”的革命人生观这是本诗教学重点之一。 2.重点之二是加强朗读,在朗读中理解诗的深刻哲理;理解了诗的深刻哲理,朗读的情感也就充沛了。 3.难点在于第三、六、七的内容理解,老师应讲深透。 教学过程 第一课时 一、预习 1.臧(zang1)俯(fu3)践踏(jian4)删刈(yi4)憎恶(zeng1 wu4) 装饰(shi4) 泛(fan4) 2.解释下列词语: (1)俯下身子给人民当牛马:全心全意为人民服务的意思。鲁迅《自嘲》诗里有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的诗句。 (2)情感作野草,等着地下的火烧:比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业。鲁迅有一本散文诗集叫(野草》,他在(野草)的(题辞)里说:“我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行,奔突;溶岩一旦喷出,将烧尽一切野草。以及乔木,于是并且无可枯腐。” (3)华盖:古星名。迷信的人认为人的运气不好,是有华盖星犯命,叫交华盖运。但据说和尚华盖罩顶是走好运。 3.朗读、背诵课文。 二、导入 1.作家作品简介 臧克家.1905年出生于山东省诸城县臧家庄。中国现代

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