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- 2017-01-15 发布于北京
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“人才培养模式改革和开放教育试点”
甘肃电大管理(本科)专业
毕业论文
分校工作站 庆阳分校镇原工作站
班 级 2013春教育管理(本)
姓 名 苟 伟 峰
学 号 1362001203484
是否申请学位 否
指 导 教 师 马 秋 梅
甘肃电大“开放教育”管理专业(本科)
毕业论文开题报告表
课题名称 指导教师 职称 专业 学生姓名 学 号 专业 一、选题的意义
班级管理工作是学校管理工作的重中之重,它不仅是一项系统的德育工程,更会直接影响到一所学校校风、班风和学风的形成,同时班级管理的效果也关系到每位学生的发展。班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本单位,随着社会的进步和时代的发展,虽然我们面对的对象始终是一群孩子,但由于社会生活环境的变化,学生思想、内心情感和行为准则也在不断的变化。因此,我们在作班级管理工作时要以怎样才能在变化的环境中塑造一批批团结友爱、积极向上的学生为切入点,开展工作。?
目前在班级管理中,许多班主任缺乏明确的班级管理目标,仅凭经验,凭自己的主观意愿来管理班级。不少班主任将班级管理定位于学生的应试成绩,围绕取得良好的应试成绩而开展班级管理。
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