马克思主义前沿问题研究解析.pptVIP

马克思主义前沿问题研究 中共湖南省委党校哲学部 陈曙光 讲八个问题： 如何看待“两个马克思”的问题； 如何认识“马克思——恩格斯问题”； 如何认识青年马克思与青年恩格斯的学术关系； 如何理解马克思哲学的实质； 如何解读马克思哲学的深层结构； 如何看待马克思主义研究的不同学术取向； 如何重建马克思主义研究的学术生态； 如何对待马克思主义。 一、如何看待“两个马克思”的问题 1、“两个马克思”问题的实质 制造青年马克思与中、老年马克思的对立；夸大两者之间的差别；颠倒两者之间的关系。 2、“两个马克思”问题的缘起 恩格斯逝世后，《1844年手稿》落入伯恩施坦等人手中，被长期隐藏，束之高阁，直到20世纪30年代初才公之于世。它的德文最初出版者郎兹胡特和迈尔提出，要根据《手稿》对马克思主义作“新的”解释，认为这部著作是“马克思的中心著作”，他们扬言“发现”了两个马克思。一个是早期的“人道主义的马克思”，一个是晚期的“唯物主义者马克思”。《手稿》是他的“成就的顶点”，而晚期著作是马克思创作能力的“衰退和减弱”，用早期的马克思否定晚期的马克思，开创了以“马克思”反对马克思主义的恶劣先例。 3、对待“两个马克思”问题的三种态度 第一种态度：以青年马克思否定老年马克思。 第二种态度：以老年马克思否定青年马克思。 第三种态度：老年马克思统一于青年马克思。 4、正确对待“两个马克思”问题