谈谈“机械效率”的归类复习（安庆怀宁）- .docVIP

谈谈“机械效率”的归类复习（安庆怀宁） 谈谈“机械效率”的归类复习（安庆怀宁） 何承义3月20日 有用功占总功的百分比叫做机械效率，其公式为η=W有用/W总。这个基本概念在初中物理教材中已经给出，但没有进行较深入的讨论，因此，学生对简单机械效率往往有许多模糊的认识，采用归类复习对于消除学生模糊感，增强对知识的理解大有益处。 一、简单机械的种类、定义及性质 简单机械在我们已学过的中学内容里归纳起来有以下四种形式： 1、杠杆 定义：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。 实际生活中的杠杆有省力的，也有费力的，还有既不省力、也不费力的，例如独轮车、钳子、起子、剪刀、天平等。 2、滑轮 滑轮可分为定滑轮、动滑轮、滑轮组三种。 （1）定滑轮 定义：轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。 定滑轮实质是一个等臂杠杆使用它不省力，但可改变力的方向， 例如在旗杆上装一个定滑轮，人站在地上就能把旗子升到高处。 （2）动滑轮 定义：滑轮和重物一志移动，这样的滑轮叫动滑轮，动滑轮的实 质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力，但是不能改变力的方向，在很多情况下使用不方便，因此动滑动很少单独使用。 （3）滑轮组 定义：动滑轮和定滑轮组合在一起叫滑轮组。 这种机械使用起来既方便，又省力，例如汽车起重机、塔式起重 机等。 3、轮轴 定义：由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的简单机械，叫做轮轴。 轮轴的实持是可以连续旋转杠杆，例如汽车驾驶盘、手摇卷扬机、辘轳等。 4、斜面 定义：与水平方向有一个倾角的面叫斜面。 使用斜面可以省力，但不能省功。例如，为了省力，人们在把重的物体搬到车上时，常常搭上一块木板。 二、简单机械的有用功、总功及效率。 为了清楚有效地搞好机械效率复习，我把简单机械的有用功、 总功及效率总结列表如下（表中“L1”表示动力臂，“L2”表示阻力臂，“L”表示斜面长“R”表示轮关径，“r”表示轴关径，“h”表示重物所升高度或斜面高，“s”表示绳子自由端的伸长量，“F1”表示动力，“F2”表示阻力，“G”表示物生，“n”表示轮轴转的周数或表示承担动滑轮的绳子段数）。 项目　　名称 有用功 W有用总功W总机械效率η 杠杆F2*L2F1*L1F2*L2/F1*L1*100 轮轴n·2πr*G 或G*hn·2πrR*F1或: h/2πr·2πr*F1n·2πrG/n·2πrRF1 *100或G*h/(h/2πr*2πRF1)*100 滑轮竖直 状态G*h(G也可含滑轮重)F1*nhG*n/F1*nn′*100 水平状态F2*3/nF1*3F2*(3/n)/F1*3*100 斜面G*hF*LG*h/F*L*100 说明,表中有些栏目的公式没有化成最简式,目的在于让公式仍能继续充分反映各机械的本质特征,便于学生准确选择公式解答题目. 三、习题示范 使用上表公式，求解有用功、总功时要根据题目的要求正确选择 力和力臂或距离的单位，避免因单位混乱而出错；求解机械效率时，公式上下相同物理量单位统一就可以了，不必再转换成国际单位，以节约时间，提高解题速度。 例1：沿着长5米、高1米的斜面，把重104牛顿的物体用2500牛顿的力沿斜面拉到车上去，这个斜面的机械效率是多少？额外功是多少？ 解：本题属于求斜面机械效率问题，参照上表所列可知： W有用=G*h，W总=F*L 根据η=，得 η=G*h/F*L=104*1/2500*5*100=80 又根据W总=W有用+W额外得： W额外=W总-W有用 =F*L+G*h =2555*5-104*1 =2500（焦） 例2：如图所示的滑轮组提重2000牛顿的货物，这个滑轮组的机械效率为62.5，求拉力的大小。 解：本题与滑轮的机械效率有关，而且属于竖直状态的问题，根据上表所列，设绳子自由端伸长s米，则：W有用=G*s/n，W总=F*s 而η=W有用/W总=G*s/n/F*s*100，n=4， 故F=G/nη=2000/4*62.5=800（牛）。 必须指出表中滑轮的效率公式不但适用于滑轮组，也同样可适用于定滑轮、动滑轮，切莫缩小应用范围。 　　　　 例3：用道钉撬来撬铁路枕上的道钉（如图2），加在道钉撬撬上的力是200牛顿它的动力臂是1.2米，阻力臂是6厘米，求道钉对道钉撬的阻力，若机械效率为40,道钉对撬撬的阻力又是多少? 解:求第一问时的机械效率为10,根据上表查杠杆的有关公式得:F2*L2=F1*L1 F2=F1*L1/L2=200*1.2/0.06=4000（牛） 第二问的机械效率为40，得： η=F,2*L1/F1*L1*100，得 F,2=F1*L1*η/L2=200*1.2*40/0.06=