〈新〉人 教 版 八 年 级 上 册 生 物 学 导 学 案.docVIP

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  • 2017-01-15 发布于湖北
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〈新〉人 教 版 八 年 级 上 册 生 物 学 导 学 案.doc

人 教 版 八 年 级 上 册 生 物 学 导 学 案 审核领导: 复核:生物教研组 备课老师: 班别: 姓名: 课 题 §5.4.1 细菌和真菌的分布 课 型 新 授 学 习 目 标 知识目标:知道细菌和真菌分布的特点,以及细菌和真菌生存所需的条件。 能力目标:培养细菌和真菌,提高动手能力,认真观察菌落,提高观察、分析能力。 情感目标:科学的制定探究方案,体验科学探究的严谨性、科学性。 重 点 1. 细菌和真菌菌落的形态 2.细菌和真菌的分布 学 习 过 程 一、温故知新: 1.生态系统中的分解者是谁? 2.夏天,家里放久的食物会发霉长毛,有的人会得痢疾,你知道这是什么引起的吗? 二、预习检测: 1.一个细菌 或 真菌 繁殖后形成肉眼可见的集合体称为菌落。 2.培养细菌或真菌的一般方法:第一步是配制营养基;第二步是 高温灭菌 ; 第三步是 接种 ;第四步是 培养 。 3.琼脂是一种煮沸冷却后能胶化成为 固态 的物质,是制作 培养基 常用的材料之一。 4.细菌和真菌生存需要 水分 、适宜的温度,还有有机物。不同的细菌和真菌还需要某些特定条件,有的需要 氧 。有的在有氧 条件下生命活动会受到抑制。 三、自主学习,合作探究: 阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成下列任务: 1.观察不同

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