山东省高中历史 第16课 抗日战争课件课件1 新人教版必修1.pptVIP

百团大战 1940年下半年 彭德怀 华北两千多千米的战线 拔掉敌人据点近三千个 抗日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役； 中国共产党领导敌后抗日根据地军民，开展广泛的游击战争，抗击了半数以上的侵华日军，成为抗日战争的中流砥柱。 时间： 指挥者 战线： 战果： 意义： * 中国远征军进入缅甸与盟军联合作战 * 美军向广岛投下原子弹 * 美国在长崎投下原子弹 * 三、抗日战争的伟大胜利 日本被迫宣布无条件投降（1945年8月15日） 日本侵华军总司令冈村宁茨向 中国战区陆军总司令何应钦递呈降书 1945年9月9日中国战区日军投降签字仪式。 * 三、伟大的胜利 １．胜利原因 ２．胜利的意义 * 抗日战争胜利的原因——猜我国古代一人名 答案：屈原、蒋干、毛遂、共工 问题一：你能解释“屈原”、“毛遂”、“蒋干”、“共工”的准确含义吗？问题二：你赞同哪一个谜底？请简要说明理由 * 中英《南京条约》签字仪式 《辛丑条约》签订 根据所给图片思考：抗日战争在中国近代反侵略斗争史上处于什么地位？ * 从中国反侵略斗争史看 从世界范围看 历史意义 第一次完全胜利 世界反法西斯战争的重要组成部分 增强了民族自尊心和自信心 中国的国际地位提高 * 当今我们应当如何看待中日关系？ 探究三 可怕的日本历史试题 “日本跟中国每100年就打一次仗，19世纪打了日清战争（即甲午战争），20世纪打了一场日中战争（即抗日战争），21世纪如果跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了又输在什么条件上？分析之。” * 　前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。 * 日本侵华 全面侵华 滔天罪行 中国抗战 抗日统一战线建立 抗战胜利 国内战场 国际战场： 正面战场(四大会战) 敌后战场(根据地、游击战) 中国远征军入缅甸 原因 意义 战争反思 如何看待中日关系 * 课堂训练 1、1937年的“七七事变”标志着 A、中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾 B、抗日民族统一战线正式形成 C、中国人民的反法西斯斗争正式开始 D、中华民族的抗日战争正式开始 2、中国共产党提出全面抗战路线，其主要内容是 A、政府与军对共同努力作战 B、在一切日军占领区进行抵抗 C、海外华侨也要参加抗战 D、动员全民族的一切力量，进行人民战争 D D * 3、抗战初期，国共双方在哪一方面是一致 A、采取了相同的抗战路线 B、都进行了积极的抗战 C、都积极动员民众抗战 D、都建立了民主政权 B 4、抗日战争使中国的国际地位得到提高，主要原因是 A、国民政府的外交努力 B、苏联对中国的帮助 C、英美对国民政府的帮助 D、中国队世界反法西斯战争做出了突出贡献 D * 5、日本近代两次大规模侵略中国战争的相似之处是：①都是日本实行“大陆政策”的具体表现②都是为了摆脱经济大危机的打击　③都对中国平民进行了血腥的屠杀　④都刺激了欧洲帝国主义侵略中国的野心 A、 ① ② ③　　　　　　B、 ② ③ ④ C、 ① ② ④　　　　　　D、 ①③　 D 6、中国的抗战对世界反法西斯战争胜利的贡献突出表现在 A、中国战场扩大 B、中国抗日战争最艰苦 C、中国反法西斯斗争时间最长 D、中国战场对日本法西斯势力的牵制 D * . 第16课 　抗日战争 * 可怕的日本历史试题 “日本跟中国每100年就打一次仗，19世纪打了日清战争,20世纪打了一场日中战争,21世纪如果跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了又输在什么条件上？分析之。” * 一衣带水 一、世纪之痛——“小”日本进攻“大”中国 * 材料一 1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机，1931年日本经济危机达到了顶点。工业生产总值下降36.7%，一时陷入绝望的境地。日本统治集团为了摆脱严重的政治和经济危机，转移国内人民的视线，从各方面加紧侵华战争的准备。从军政头目到法西斯团体，都蓄势待发。 材料二 一九二七年四月，田中义一任日本内阁首相，他在给日本天皇的秘密奏折中说：“唯欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那。” 材料三 1929年欧洲各国忙于应付国内危机，无暇东顾，“九一八”事变前，日本与英美达成秘密谅解，英国支持日本的行动，美国表示“不闻满洲事变”。1931—1939年，苏联曾多次建议与日本缔结互不侵犯条约。 20世纪30年代日本为什么要