山东省龙城中学高二语文 多情的月亮 中国古诗歌意象初探主题单元设计 鲁教版.docVIP

山东省诸城市龙城中学2012-2013学年高二语文 多情的月亮 中国古诗歌意象初探主题单元设计 鲁教版 主题单元标题 多情的“月亮”——古代诗歌意象初探 作者姓名 李清中 所属单位 诸城市龙城中学 联系地址 诸城市龙城中学 联系电话 电子邮箱 Lqz69@ 邮政编码 262233 学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高二年级 所需时间 课内3课时+课外4课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 意象，是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。就古典诗词而言，诗人所写之“景”，所咏之“物”，即为客观之“象”；而借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”，“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。 “月圆像画，月缺是诗” 月亮与文学，尤其与中国文学有着不解之缘。可以说，月亮是古诗歌中出现频率最高的一种意象，也是包含者浓烈感情色彩的一种意象。“月”自从进入人的审美野，便不断派生