山西省第一中学高一数学 平面向量基本定理导学案.docVIP

山西省原平市第一中学2012-2013学年高一数学 平面向量基本定理导学案 (2) 使学生会用平面向量的基本定理处理向量共线问题。 文本研读 问题一：请阅读P93到P94思考前的内容，回答下列问题。 1.平面向量基本定理是：  2. 一个平面内可以有多组“基底”吗？  3. 两个非零向量的夹角指什么？    4. 向量垂直的概念是什么？  5.指出下列两个向量的夹角：  (1) 非零向量、同向 (2) 非零向量、反向 6. 若不共线的向量,是某一平面内的所有向量的一组基底，且m(n=(((，则m,n,(,(之间存在什么关系？ 问题二：请阅读下面的例题。 例题：如下面左图，,(FBC=150(，(FBA=60(，若,用向量、表示向量  解：如上面右图，过C作BF的平行线与BA交于点D,作BA的平行线与BF的反向延长线交于点E,则由向量加法的平行四边形法则  由(FBC=150(，(FBA=60(可知(EBC=30(，(BCE=90( 于是BD=CE=BCtan30(==4, BE==8 又,由向量数乘的定义，  所以 课堂检测 1.设表示“向北偏西15(走10km”, 表示“向南偏东75(走5km”，表示“向南偏西45(走15km”,写出下列向量的夹角：  (1) 与 (2) (()与2. 在上题