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六年级美术《图画书-美丽的绘本》课件
有一天, 男孩回来了, 树高兴得发抖, 她说:「来啊!孩子, 爬上我的树干, 抓着我的树枝荡秋千, 快快乐乐的。」 「我太忙,没时间爬树。」男孩说。 「我想要一间房子保暖。」他说 「我想要妻子和小孩, 所以我需要一间房子, 妳可以给我一间房子吗? 「我没有房子。」树说。 「森林就是我的房子,不过 , 你可以砍下我的树枝, 去盖房子, 这样你就会快乐了。」 于是男孩砍下了 她的树枝, 把树枝带走, 去盖房子。 树好快乐。 可是男孩好久都没有再来, 所以当男孩再回来的时候, 树太快乐了,快乐得 几乎说不出话来。 「来啊!孩子」 她轻轻地说 过来,来玩呀!」 「我又老又伤心,玩不动了」男孩说。 「我想要一条船,可以带我远离这里。 妳可以给我一条船吗?」 「砍下我的树干 去造条船吧!」 树说。 「这样你就可以远航…… 你就会快乐。」 于是男孩砍下了她的树干, 造了条船,坐船走了。 树好快乐…… 但不是真的。 过了好久好久,那男孩又再回来了。 「我很抱歉,孩子。」 树说:「我已经没有东西 可以给你了,我的苹果没了。」 「我的牙齿也咬不动苹果了。」 「我的树枝没了。」 「你不能在上面荡秋千了──」 「我太老了,不能在 上面荡秋千。」男孩说。 「我的树干没了。」 树说。「你不能爬──」 「我太累了,爬不动的。」男孩说。 「我很抱歉。」树叹了口气。 「我真希望我能给你什么…… 可是我什么也没了。我只剩下 一块老树根。我很抱歉……」 「我现在要的不多。」男孩说。 「只要一个安静,可以坐着 休息的地方。我好累好累。」 「好啊。」树一边说, 一边努力挺直身子。 「正好啊,老树根是最适合 坐下来休息的。来啊! 孩子,坐下来,坐下来休息。」 男孩坐了下来。 树好快乐。 记得有空多多陪父母说说话~ * 书的设计要素 * 绘本,英文称Picture Book,当用汉字为繁体的“繪本”,顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主,兼附有少量文字的书。 插画 漫画 美丽的绘本 一个好的设计是文字与图画的完美结合 来去自如出版社 Xx编著 小老鼠一家 书名字体 图案 作者 定价 条形码 出版社 你喜欢这本书么,为什么? 你喜欢这本书么,为什么? Xx编著 来去自如出版社 定价:5元 自如出版社 123 编著 自如出版社 123编著 自如出版社 123 编著 自如出版社 123编著 《母鸡萝丝去散步》(Rosie‘s Walk,1968. Pat Hutchins) 底、面图案连贯 《不,大卫!》 封面、封底 大卫?香农(David Shannon)/文?图 小川未央/译 《妞妞的鹿角》封面、封底 大卫?司摩/文?图 柯倩华/译 底、面图案相同 底、面图案不相同一致 为你的绘本设计封面和封底; 用美术字来设计书名; 图文布局合理、色彩协调。 ☆ 评比标准 ☆ 封面\封底:要素齐全 ☆☆☆ 封面\封底:布局合理,要素齐全 ☆☆☆☆ 封面\封底:布局合理、要素齐全、 构思独特、图文完美结合 ☆☆☆☆☆ (爱心树) (美国)谢尔.希尔弗斯坦 从前有一棵树…… 她好爱一个小男孩。 每天男孩都会跑来, 收集她的叶子, 把叶子编成皇冠, 扮起森林里的国王。 男孩会爬上树干, 抓着树枝荡秋千, 吃吃苹果。 他们会一起玩捉迷藏。 玩累了, 男孩就在她的树荫下睡觉。 男孩好爱这棵树…… 好爱喔! 树好快乐。 日子一天天过去, 男孩长大了。 树常常好孤独。 树说:「来啊,孩子,来, 爬上我的树干,抓着我的 树枝荡秋千,吃吃苹果, 在我的树荫下玩耍, 快快乐乐的!」 有一天 男孩来到树下 「我不是小孩子了,我不要 爬树和玩耍。」男孩说。 「我要买东西来玩, 我要钱。妳可以给我一些钱吗?」 「真抱歉。」树说「我没有钱。 我只有树叶和苹果。孩子, 拿我的苹果到城里去卖。这样, 你就会有钱,你就会快乐了。」 于是男孩爬到树上, 摘下她的苹果, 把苹果通通带走了。 树好快乐。 男孩好久都没有再来…… 树好伤心。 * 书的设计要素 *
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