化学:第三单元《自然界的水》测试题(人教版九年级上).doc

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化学:第三单元《自然界的水》测试题(人教版九年级上)

九年级化学第三单元测试题 (时间60分钟,总分100分) 班级________________ 姓名____________________ 第I卷(选择题,共36分) 一、选择题(每小题有一个选项符合题意,将正确的序号填在题后的表格中。每小题3分。) 1下列有关水的变化中,有一种变化与其余的三种变化不同的是A.水汽化 B.水结冰 C.水沸腾 D.水分解 下列属于纯净物的是A.洁净的空气 B.新鲜的果汁 C.清澈的泉水 D.蒸馏水 C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙 D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快 4.下列关于分子和原子的说法中,不正确的是( ) A.分子、原子都在不停地运动 B.分子、原子都是构成物质的微粒 C.分子可以再分,而原子却不能再分 D.分子是保持物质化学性质的一种微粒 .硬水和软水的区别是( )。 A.硬水中含污染物,软水中无污染物 B.硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,软水中不含或含有少量的可溶性钙、镁化合物 C.硬水是混合物,软水是纯净物 D.硬水是化合物,软水是单质 2011年3月22日是第十九届“世界水日”,联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列用水行为符合节水的是)①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业废水灌溉农田 ③利用太阳能、离子交换树脂、半透膜等技术,使海水淡化 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗 A②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤ 7.把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所的现象,对甲、乙、丙气体的分析一定正确的是A.甲、乙、丙气体都易溶于水 B.甲气体比乙气体更易溶于水 C.可以采用排水集气方法收集丙气体 D.不可以用排空气方法收集甲气体 .水是 (??? ) ①单质? ②化合物? ③纯净物? ④混合物 A①②? B.②③? C.③④? D.①② 9.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水,以下处理过程顺序合理的是( )。 ①化学沉降(用明矾);②消毒杀菌(用漂白粉);③自然沉降;④加热煮沸。 A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④② .下列说法中正确的是A.由两种以上元素组成的物质一定是化合物  B.由同种元素组成的物质一定是单质 C.由不同种分子聚集而成的物质一定是混合物  D.氧元素的都是氧化物 1.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是( ) A.“热冰”是纯净物 B.“热冰”在任何条件下都不会融化 C.“热冰”与水的化学性质不同 D.结成“热冰”后,分子停止运动 下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( ) 第II卷(非选择题,共64分) 二、填空题(共个小题,2分) 1(8分)小冬同学制作的简易净水器如右图所示: (1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 , 活性炭的作用是 。 (2)净化后是硬水还是软水?可用 来检验。 (3)长期饮用硬水对人体不利,可采用 的方法降低水的硬度。 1(分)本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。 (1)由于 是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由 (填写具体的微观粒子)保持的。但是,由于金属汞是由汞原子直接构成的,所以, 保持了汞的化学性质。 ()分子是由原子构成的。二氧化硫分子是由 构成的。 现有9种物质①二氧化碳 ②空气 ③氧气 ④氮气 ⑤澄清石灰水 ⑥锰酸钾⑦冰水共存物 ⑧四氧化三铁 ⑨矿泉水,其中, 属于单质的是 (填序号,下同); 含有氧分子的是 ; 属于氧化物的是 ; 属于混合物的是 。 ]三、完成题:(共3个小题,2分) 1(5分)在下面⑴~⑸事实后的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号。 A分子很小; B分子间有间隔; C分子在不停运动;D.同种分子性质相同,不同种分子性质不同。 (1

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