道德讲堂心得体会_0.doc

道德讲堂心得体会 20ｘｘ年5月ｘｘ日上午在区会展中心荣幸参加了区道德讲堂题为《恪守职业道德，提升工作执行力》的讲座，深受启发，对职业道德的内涵，特别是对社会主义职业道德的内涵的认识，有了更进一步的理解，对个人修养和工作产生了积极影响。老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”康德说：“世上有两种东西，我们越是对它们加以深入地思考，就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。”长期思考道德和道德律，是我们每个人一生的必修课。思想决定行动，即是行动的指南，修养决定人生的质量，德是思想和修养中的黄金，是重中之重。 一、通过这次学习，我更加深刻领会社会主义思想道德建设的重要性、紧迫性，坚定了责任感、使命感。作为国家工作人员更应该带头加强道德建设，自觉引领和培育良好的社会风尚，因为国家公务员是党和政府各项政策、法律、法规规章制度的执行者，是行政管理活动的领导者和管理者，其社会公德、职业道德如何，将直接影响整个政府形象和政府公信力。具体而言，在平时就应当把加强社会主义思想道德建设当作自己不可推脱的责任和使命，不断学习、善于学习，学习党的政策、学习先进的文化，在弘扬主旋律、引领社会风尚上发挥带头作用。党员干部更应该以身作则，带头倡导和弘扬时代精神，时时刻刻做到艰苦奋斗、求真务实，无私奉献，牢固树立良好的党风、政风及社会主义荣辱观念，摆正“集体”和“个人”的关系，不断增强永葆党员先进性的自觉性和坚定性，为广大人民群众做出榜。特别是近几年开展的“身边人讲述身边事，身边事感动身边人——文明钟山系列行动”——对培育优良的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德发挥了重要的作用，具有深远意义。其充分体现了榜样的力量是无穷的，为更进一步良好的社会风气的形成起到了积极的推动作用。 二、通过这次学习，更坚定信心，不断巩固廉政为民，秉公执法思想意识，牢树“螺丝钉”和“一块砖”精神，努力加强道德修养培养，坚守好教育工作者的良知，牢固思想防线，爱岗敬业，遵纪守法，为人民群众办实事，办好事。人品、官品如同干部的两翼，缺一不可。做官必须先做好人。人品决定官品，好人不见得是好官，但好官却首先是好人。人品高尚者，日三省其身，时刻保持警醒，面对权力、金钱、美色的诱惑不丧失道德底线，不迷失人生方向，始终对群众感情真挚，对教育事业忠诚可靠，对同事热心诚恳。没有好的人品做底子，一旦权力在手，势必生邪心、走歪路、办坏事。作为一名教育工作者，不仅要有好的人品，还要有良好的职业道德。教育工作者的“德”应该有更高的标准和要求，即要有高尚坚定的理想信念，有强烈牢固的公仆意识，有实事求是的工作作风，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，一身正气、一尘不染，始终保持艰苦创业的工作作风，为办好人民满意教育，做出自己应有的贡献。 【第2篇】道德讲堂心得体会 20ｘｘ年6月13～16日，本人有幸参加了省教育系统“道德讲堂”教师培训行动。本次培训从13日早晨团校培训惯例“照全家福”拉开序幕，这次照相，比前次参加“千校万师培训”的效率要高，团校老师就从这个环节用他们的实际行动给我们参训教师做了示范：整齐的团队队伍见面礼！副校长充满激情的问候！摄影师的鞠躬！给了我很大的震撼：身教重于言教！当老师就给如此。 接下来的几天中，我们先后聆听了省文明办连立梅处长的《开展道德讲堂的规范和要求》，让我对道德讲堂的建设、作用和功能有了更进一步的认识，我边听边思考，如何把我校的乡村学校少年宫活动整合起来为学生的道德建设服好务，并边学边安排、落实学校道德讲堂的建设工作；何眉萱老师的《道德讲堂·忠孝篇》，给我很大的启发，特别是观看了《此生必看的科学实验》以后，我的心境更加平和，其实人生本来就应该归于真实，以爱之心对待世间万物，像水一样随遇而安、柔和润物，特别是当老师的更应该具有这样的心态；戴木才教授的《培育社会主义核心价值，弘扬中华传统美德》，让我思考学校开展的很多德育工作真的很有价值、很有意义，我感觉自己的教育思想、办学理念得到了证实，心里很自豪，今后的工作我将坚持朝着学生一生发展需要的方向去不懈努力；牛贵军导师的《道德讲堂·法制篇》与我校开展的法制教育相比，我们的形式和内容更加丰富，我们还充分发挥小手拉大手的教育作用，实现教育一个学生，影响一个家庭的教育目的，我们更加自信了；谢萍硕士的《道德讲堂·仁爱篇》，与我当了25年老师的教育情怀产生了共鸣，没有仁爱之心，将永远生活在无尽的抱怨和痛苦之中，人，只有学会去爱，才会感受到幸福；李志东教授的《道德讲堂·礼信篇》，让我无比惭愧，作