〈新〉第六单元 中国社会主义政治建设与祖国统一.ppt

材料四　第十六条 全国人民代表大会代表名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。 ——摘自2010年3月14日第十一届全国人大 第三次会议关于修改选举法的决定 (3)对比材料三和材料四，指出我国农村地区在全国人大代表中所占比例的变化。结合所学知识，阐述促使这种变化产生的时代背景。 (4)综上，结合所学知识，谈谈民主政治不断完善的社会条件。 [解析]　第(3)问，依据材料信息可知，我国农村人大代表比例增加与农村经济的发展、我国民主化程度逐步加深有关。第(4)问，紧扣上面的问题，从社会进步、经济发展、国民素质提高、民主意识增强等角度进行分析。 [答案]　 (3)农村地区在全国人大代表中所占比例增加。在新的历史时期，我国民主政治不断向前发展；改革开放以来，农村经济社会发生巨大变化。 (4)经济发展，社会进步，国民素质提高，民主意识增强等。 [命题者说]　本题第(3)问第一小问题考查理解能力，通过对比材料三和材料四，理解所占比例的变化；第二小问产生的时代背景是考查记忆能力。第(4)问谈谈民主政治不断完善的社会条件是考查应用能力。 [针对训练] 1．(考查记忆能力)(2012·苏州模拟)在某次国际会议中， 周恩来致电毛泽东、刘少奇并中共中央：根据三天会议的情况，朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问题的信心。该会议是(　　) A．日内瓦会议　　　　　　 B．万隆会议 C．不结盟会议 D．联合国大会 解析：根据题干中的“朝鲜问题”，涉及美国、英国、法国、中国，根据这些信息分析该会议是日内瓦会议。 答案：A　 2．(考查理解能力)(2012·荆州质检)中国共产党八大通过 的《中国共产党章程》规定：“中央委员会认为有必要的时候，可以设立中央委员会名誉主席一人。”这一规定对于中国共产党建设的重要意义是 (　　) A．确立了党的民主集中制的组织原则 B．完成了第一、二代领导人的顺利交替 C．实现了党和国家领导体制的重大改革 D．进行了对领导干部任期制和结束终身制的探索 解析：题干的历史事件发生在1956年；A项在党成立初期已经确立；第二代领导人接棒是在1978年党的十一届三中全会上，B项错；C项是1980年8月18日，在中央政治局扩大会议上，邓小平就我国的党和国家的领导制度改革问题发表了题为《党和国家领导制度的改革》的重要讲话。 答案：D　 3．(考查应用能力)(2012·宝鸡中学月考)著名历史学 家陈旭麓认为：“民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方；第二次反思开始于‘五四’前后的新文化运动，何以学了西方仍然失败；第三次反思是……何以在大胜利中又有大失误。”其中的“第三次反思”是在 (　　) A．解放战争胜利后 B．“大跃进”运动后 C．“一五”计划完成后 D．“文化大革命”后 解析：本题考查对中国近现代重大历史事件的掌握能力。由材料中“民族的第一次反思是在鸦片战争后”“第二次反思开始于‘五四’前后的新文化运动”，可知“第三次反思是……”省略号处应是一个重大历史事件。由“何以在大胜利中又有大失误”可排除A、C两项，因为“解放战争胜利”和“一五”计划完成都是“大胜利”，没有“大失误”。“大跃进”运动是一次重大失误，没有产生“大胜利”，故排除B项。“文化大革命”前，中国在全面建设社会主义时期取得了巨大的成就，是一个“大胜利”，但 随后的“文化大革命”却是一个巨大的“失 误”，符合材料中“何以在大胜利中又有大 失误”的限定。 答案：D 单元检测查缺补漏见阶段验收评估 (六) * * 2．(2010·上海高考)1978年关于真理标准问题的大讨论，直接推 动了中国社会全面的 (　　) A．体制改革　　　　　　　　 B．拨乱反正 C．经济建设 D．对外开放 解析：本题考查关于真理标准问题大讨论的意义，意在考查考生对基础知识的识记能力。关于真理标准问题的大讨论打破了盛行的个人崇拜和教条主义枷锁，冲破了长期以来“左”倾错误和“两个凡是”的思想束缚，为大规模拨乱反正创造了条件，为中共十一届三中全会的召开作了思想理论准备，B正确；A、D开始于十一届三中全会后，可以排除；C与题干无关。 答案：B　 3．(2010·江苏高考)1949年，中央人民政府副主席6人中 有3位民主党派和无党派人士，在63名中央人民政府委员中，民主党派和无