《平移和旋转》课件(朱林顺).ppt

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《平移和旋转》课件(朱林顺)

* 崆峒区实验小学教师:朱林顺 学习目标: 1. 认识平移和旋转现象。 2. 能够正确地辨认平移和旋转现象。 平 移 旋转 平移 旋转 像缆车、红旗等物体沿着一条直线运动的现象叫平移。 像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。 1. 哪些物体的运动是平移的,哪些是旋转的 2. 你还见过哪些平移和旋转运动? 上海音乐厅于2002年9月1日起,从原址向东南方向平移66.46米、整个建筑抬高了3.38米。 上海音乐厅整体平移到位 崭新的上海音乐厅 向 上 平 移 5 格 向 上 平 移 5 格 向 右平 移 5 格 向 平 移 格 向 平 移 格 左 6 下 5 画出房子向左平移3格后的图形。 物体的运动是平移的画“ ”,是旋转的画“ ”。 — — — — — 做一做: 你想知道这些图案是怎样设计的吗? o 说一说: * 在新课标中明确指出,在低年级的教学中教师要充分利用学生的生活经验,设计生动有趣的数学教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。所以,我在开头便创设了看海底世界的情境,学生的兴趣一下子就上来了。而且在课堂的练习部分也加上了一个情境的延续,把学生的反复练习变得生动了,不仅可以吸引学生的注意力,更有效地组织了课堂纪律。 * 在新课标中明确指出,在低年级的教学中教师要充分利用学生的生活经验,设计生动有趣的数学教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。所以,我在开头便创设了看海底世界的情境,学生的兴趣一下子就上来了。而且在课堂的练习部分也加上了一个情境的延续,把学生的反复练习变得生动了,不仅可以吸引学生的注意力,更有效地组织了课堂纪律。 *

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