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倍的认识_903962
学习目标: 1、我能通过数一数、圈一圈、画一画的方式,理解“倍”的含义,并能运用倍的知识解决生活中的实际问题。 2、我能通过观察、操作,用有条理的语言表达倍数关系。 3、我在学习过程中体验生活里处处有数学。 * 湖北省襄阳市大庆路教育集团 李晶 人民教育出版社义务教育教科书三年级数学上册 ( )个2 2 ( )个4 2 黄圆: 红圆: 1份 ( )个2朵 6 是 2 的 3倍。 的朵数是 的( )。 把( )朵看成 3倍 3 2 把( )朵看成 1份 2 ( )个2朵 5 的朵数是 的( )。 5倍 10 是 2 的 5倍。 黄圆: 红圆: 红圆的个数是黄圆的2倍。 把3个看成 1份 2个3 的个数是 的( )倍。 的个数是 的( )倍, 3 6 (1)圈一圈,做一做 第一行画: 第二行画: 第一行的4倍 (2)想一想,画一画 第二行画( )个5根,一共是( )根。 4 20 动画顺序,小精灵出晚了 (3)圈一圈,画一画 ①白圆的个数是黑圆的( )倍。 ②请你自己画两种不同颜色的圆。 第一行: 第二行: 第二行圆的个数是第一行圆的( )倍。 8 *
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