江苏省八级数学上册《平行四边形》教案.docVIP

江苏省八级数学上册《平行四边形》教案.doc

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江苏省八级数学上册《平行四边形》教案

平行四边形 【典型例题】 (一)平行四边形: 1. 平行四边形的性质: 平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是对称中心。 2. 平行四边形的识别: (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 (2)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 (3)对角线互相平分的四边形是平行四边形。 (4)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 (5)两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 3. 相关链接: (1)两条平行线之间的距离:两条平行线中,一条直线上的任一点到另一条直线上的距离,叫做这两条平行直线间的距离。 性质:两条平行线间的距离处处相等。 (2)平行四边形的面积: ①如图1所示:S平行四边形ABCD=BC·AF=CD·AE 注意:这里底是相对于高而言,也就是说平行四边形任一边均可作底。 ②同底(等底)同高(等高)的平行四边形面积相等。 4. 平行四边形知识的应用: (1)直接运用其特征去解决问题,求角的度数,线段长度,证明角相等,互补等,证明线段长度相等成倍分。 (2)先识别一个四边形是平行四边形,然后用其性质解决问题。 例1. 如图2,四边形ABCD是平行四边形,且∠EAD=∠BAF,(1)试说明△CEF是等腰三角形,(2)△CEF的哪两边之和恰好等于平行四边形ABCD的周长,请说明为什么? 解:(1)在平行四边形ABCD中,AD∥BC,AB∥CD。 所以∠EAD=∠F,∠BAF=∠E, 又已知∠EAD=∠BAF,所以∠E=∠F。 所以△CEF是等腰三角形。 (2)△CEF中,(CE+CF)与平行四边形ABCD的周长相等。 由(1)得∠EAD=∠BAF=∠E=∠F,所以DE=AD,FB=AB, 所以CE+CF=CD+AD+CB+AB 即有 CE+CF与平行四边形ABCD的周长相等。 例2. 如图3,在等边△ABC中,P为△ABC内一点,PD∥AB,PF∥AC,PE∥BC,E、F、D分别在AB、BC和AC上,说明:PD+PF+PE=AB 解:延长DP与BC相交于G,过F作FH∥PD与AC相交于H, DG∥AB,EP∥BC,故四边形EBPG是平行四边形, 得EP=BG PF∥AC,FH∥PD得四边形PDHF是平行四边形。 得PD=FH 又FH∥PD∥AB,得∠HFC=∠B=60° 而∠C=60° 而△FHC为等边三角形 FH=FC 又PG∥AB 得∠PGF=∠B=60° PF∥AC 得∠PFG=∠C=60° 故△PGF是等边三角形,得PF=GF 故PD+PE+PF=FC+BG+GF=BC=AB。 例3. 如图4,平行四边形ABCD中,AE=CF,点M、N分别是DE、BF之中点,试说明FM=EN。 解:在平行四边形ABCD中,DC∥AB,DC=AB。 又AE=CF,故BE=DF 又BE∥DF 得四边形BEDF是平行四边形。 BF∥DE,BF=DE 而M、N分别是DE、BF之中点, 得ME=FN 又ME∥FN 故四边形FMEN是平行四边形, 得:FM∥EN。 例4. 如图5,已知在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC,EF∥AC。 试说明:BE=FC。 解:DE∥BC,EF∥AC,故而四边形EFDC是平行四边形。 得CF=DE。 又ED∥BC得∠EDB=∠DBC, 而BD平分∠ABC,知∠ABD=∠DBC, 故而∠EDB=∠ABD 即∠EDB=∠EBD 得EB=ED 故而CF=BE。 (二)特殊的平行四边形: 1. 矩形: (1)特性:①四个角都是直角。②对角线相等。 (2)识别方法: ①三个角是直角的四边形是矩形。 ②一个角是直角的平行四边形是矩形。 ③对角线相等的平行四边形是矩形。 2. 菱形: (1)特性:①四边相等;②对角线互相垂直且每条对角线平分一组对角。 (2)识别方法: ①有一组邻边相等的平行四边形是菱形。 ②四边相等的四边形是菱形。 ③对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 3. 正方形: (1)特性:①四边相等;②四个直角;③对角线平分一组对角且垂直;④对角线相等。 (2)识别方法: ①先识别其为菱形,再说明其有一个

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