2012年全国创新杯说课大赛作品汇总搏击健身操课件.pptVIP

蹬地转腰，送肩出拳；力量到拳，快出快收。 转体带拳，由下而上；拳至下颌，迅猛一勾。 直拳两次，上体后仰；提膝下拉，速攻速守。 环节三：小组合作 设计意图 同伴互教，创编口诀，牢记搏击操。 教材分析-教学策略- 教学过程 -教学反思 学习体验 环节四：教学拓展 教材分析-教学策略- 教学过程 -教学反思 学习体验 环节四：教学拓展 教材分析-教学策略- 教学过程 -教学反思 学习体验 环节四：教学拓展 设计意图 创编造型，小组合作，活用搏击操。 教材分析-教学策略- 教学过程 -教学反思 学习体验 设计意图 放松身心，回归生活，常做搏击操。 教材分析-教学策略- 教学过程 -教学反思 放松评价 教学中的三个特点 教学中的难处 教学要求 选择内容符合学生的“胃口” 视频教学 口诀记忆 创编造型 力与美的结合 教材分析-教学策略-教学过程- 教学反思 学习体验 教材 分析 教学 策略 教学 过程 教学 反思 本课选用搏击健身操作为教学内容，不仅体现了时代特征，还能帮助学生形成良好的身体素质，积极的人生态度，全面的社会适应能力。 搏击健身操是一种把有氧健身操和搏击运动相结合的时尚健身运动。 动作简单易学 运动量大 音乐鼓点强劲 健身、健心、健美 本教学内容 4课时，本课是第一节课，学习直拳、勾拳、直膝顶