成反比例的量万艳艳ppt.pptVIP

学习目标： * * * 复习 谁能说说表中哪两种量成正比例？为什么？ 高度/厘米 2 4 6 8 10 12 体积/平方厘米 50 100 150 200 250 300 底面积/平方厘米 水的高度和体积是两种相关联的量，它们与底面积有下面的关系： 体积 高度 =底面积 （一定） 已知底面积一定，就是体积和水的高度的比值是一定的，所以体积和水的高度成正比例。 25 25 25 25 25 25 1、理解反比例的意义 2、能够正确判断两种相关联的量是不是成反比例的量 300 300 300 300 300 体积/cm 60 30 20 15 10 底面积/cm 5 10 15 20 30 高度/cm 3 2 把相同体积的水,倒入底面积不同的杯子。 底面积是10cm2，高是30cm； 底面积是15cm2，高是20cm； 底面积是20cm2，高是15cm； 底面积是30cm2，高是10cm； 底面积和水的高度是两种相关联的量， 水的高度是随着底面积的变化而变化的。 底面积增加， 高度缩小。 底面积减少，高度增加。 体积/cm 60 30 20 15 10 底面积/cm 5 10 15 20 30 高度/cm 3 2 底面积和水的高度的积总是一定的： 10×30＝300 15×20＝300 20×15＝300 （一定） 底面积×水的高度＝水的体积 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 （一定） 底面积×水的高度＝水的体积 如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积（一定），反比例关系可以用下面的式子表示： y x ＝k （一定） × 判定方法： 判定两个相关联的量是不是成反比例，主要是看它们的积是不是一定的。 运一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表。 6 5 4 3 2 1 需要的天数 50 60 75 100 150 300 每天运的吨数 （1）表中有哪两种量？它们是不是相关联的量？ （2）写出几组这两种量中相对应的两个数的积，并比 较积的大小。 （3）说明这个积所表示什么。 （4）表中相关联的两种量成反比例吗？为什么？ （1）学校食堂新年进一批煤，每天的用煤量与使用天数。 （2）在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。 （3）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度 和所需的时间。 做一做 因为 所以 煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数。 每天的烧煤量和能够烧的天数是两种相关联的量， 每天的用煤量和能够使用的天数成反比例。 每天的用煤量×使用的天数=煤的总量（一定） （1）学校食堂新年进一批煤，每天的用煤量与使用天数 做一做 因为 所以 （2）在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。 黄瓜和西红柿的面积是两种相关联的量， 黄瓜的面积+西红柿的面积＝菜地总面积（一定） 是和一定，不是积一定， 黄瓜和西红柿的面积不成反比例。 做一做 因为 所以 （3）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间。 骑自行车的速度和所需的时间是两种相关联的量， 自行车的速度×所需的时间＝路程（一定） 骑自行车的速度和所需的时间成反比例。 1.铺地面积一定时，方砖边长和所需块数成反比例。（ ） 2. 2 x 5＝10 ，所以2和5成反比例（ ） 3.三角形面积一定，底和高成反比例（ ） 4.圆的面积一定，圆的半径和圆周率（ ） 谢 谢 万艳艳 * * * *