福建生物高考专题二轮课件专题五第讲植物的激素调节.ppt

【变式训练】如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是(　　) A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在d ～e之间 B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则c～e段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度 D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点可能分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 【解析】选C。若茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定高于b点浓度,且背光侧生长速度大于向光侧,故背光一侧的浓度一定大于b小于d;若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度应大于e点的浓度;小于e点浓度的生长素可以促进子房发育;不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根芽茎),若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则促进根和芽生长的最适浓度一定小于c点的浓度。 热点考向 3 植物激素及其应用? 【典例3】(2013·绵阳模拟)下表所示为植物体内五种激素的部分生理效应(+代表促进作用,-代表抑制作用)。据此不能得出的结论是(　　) 种子 发芽 顶端 优势 果实 生长 器官 脱落 插条 生根 生长素 + + - + 赤霉素 + - + - - 细胞分裂素 + - + - 脱落酸 - + 乙烯 - + A.同一激素在植物不同生长发育阶段所起的生理效应可能不同 B.处理扦插枝条的生长素浓度越高,扦插时枝条生根数量越多 C.植物正常生长发育的各个阶段需要多种激素相互作用共同调节 D.喷施一定浓度的细胞分裂素与去除顶芽一样都能够解除顶端优势 【解题探究】 (1)从表格中提取有效的解题信息。 ①能够引起顶端优势现象的激素是　 ; ②能够解除顶端优势现象的激素是　 ; ③果实的生长受哪几种激素的调节　 。 提示:①生长素　②细胞分裂素、赤霉素　③生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯 (2)植物激素之间的相互作用。 ①细胞分裂素在种子发芽阶段和果实成熟阶段所起的作用相同吗? ②不同发育时期起作用的植物激素的种类和数量相同吗?整个发育过程受细胞内什么物质控制? ③在植物生长发育的过程中,多种激素是怎样相互作用的? 提示:①不同。　②不同,基因。　③有的是协同作用,有的是拮抗作用,各种激素相互协调共同调节植物的正常生长发育。 【解析】选B。摘除顶芽或施用细胞分裂素均可解除植物顶端优势现象;同一种激素在植物不同的生长发育时期对不同的器官所起的生理作用不同,如赤霉素可促进种子的发芽,也可抑制顶端优势、器官脱落、插条生根;在多种激素的共同调节作用下,植物才能正常生长发育。 【总结提升】植物激素间的相互关系 关系 作　用 激　素 协 同 作 用 促进果实成熟 乙烯、脱落酸 促进种子发芽 细胞分裂素、赤霉素 促进植物生长 细胞分裂素、生长素、 赤霉素 延缓叶片衰老 生长素、细胞分裂素 促进坐果和果实生长 生长素、细胞分裂素、赤霉素 关系 作　用 激　素 拮 抗 作 用 顶端优势 生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素都促进侧芽生长 雌雄花的分化 生长素使雌花增多,赤霉素促进雄花形成 防止器官脱落 生长素抑制花朵脱落,脱落酸、乙烯促进叶、花、果实脱落 种子发芽 赤霉素、细胞分裂素促进,脱落酸抑制 叶片衰老 生长素、细胞分裂素抑制,脱落酸促进 【变式训练】(2013·长安模拟)下列关于植物激素及植物生长调节剂在生产实践上的应用,符合实际的是(　　) A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B.乙烯广泛存在于植物的多种组织,主要促进果实的发育 C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果不稳定的特点 【解析】选C。联想各种植物激素的生理作用逐项排除。一定浓度的脱落酸能促进成熟果实的脱落;乙烯的主要生理作用是促进果实的成熟;相对于植物激素,植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。所以,A、B、D选项都是错误的。赤霉素促进细胞的伸长从而促进植株茎秆伸长,能够有效提高黄麻、芦苇等植物的产量。 幼根、幼芽及发育的种子 生长旺盛的部位 极性运输 两重 细胞分裂素 乙烯 1.(2012·四川高考)为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表: 据此实验的结果,不能得出的结论是(　　) A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧 B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性 C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有