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信息的编程加工 分析问题 用描点法绘制函数y=x2图像 认识代码 调试运行 在代码编写过程中和编写完成后都要不断调试运行，以确保准确无误。出错后，同学们应看弹出的错误提示对话框，找出问题所在。 一般出错的原因除了语法结构不完整外，还可能是因为拼写错误、使用了全角标点等等。 课堂任务 Company Logo 番禺区南村中学 吴瑞宁 分析问题 认识代码 调试执行 课堂任务 手工方式： 第一步：准备工具 第二步：绘制坐标系 第三步：根据函数，选择几个自变量算出相应的因变量，得到一组坐标点 第四步：在坐标系上描点，最后尽量光滑地连线 编程方式： 第一步：选择程序设计语言 第二步：绘制坐标系 第三步：根据函数表达式计算所要描点的坐标 第四步：在坐标系上描点成像 返回 运行程序看结果，再来理解描绘函数图像算法代码： （阅读P46-47） 返回 Private Sub Command1_Click() ‘确定按钮单击事件 Dim x, y As Single ‘定义x,y两个变量 Picture1.Scale (-10, 25)-(10, -25) ‘定义坐标系 Picture1.Line (-10, 0)-(10, 0), RGB(0, 0, 255)‘画横坐标轴，颜色为蓝色 Picture1.Line (0, 25)-(0, -25), RGB(0, 0, 255)‘画纵坐标轴，颜色为蓝色 ‘用循环语句描点画函数图像 For x = -10 To 10 Step 0.0001 ‘x值从-10变化到10，每次增量为0.0001 y = x ^ 2 ‘根据表达式y=x2来计算y值 Picture1.PSet (x, y), RGB(255, 0, 0) ‘根据x,y的值用红色描点 Next x ‘取下一个增量后的x值 End Sub ‘结束程序 认识代码 返回 返回 总结：编程加工的四个步骤： 分析信息 明确已知条件和加工目标 设计方法 设计出编程加工的具体方法与步骤 编写代码 用某种程序设计语言编写出计算机能够直接识别的代码 调试运行 发现其中并修改其中的错误直到能够实现目标 返回 以两人为一小组，完成以下任务： 1、完成课本P46例子，可打开《绘制函数图像代码.txt》复制代码。把运行结果截图保存为两人姓名１.jpg上交。 2、修改程序，使运行结果如右面两图，把运行结果保存为两人姓名２.jpg和两人姓名３.jpg上交。 3、你还能通过修改程序描出更多漂亮的图像来吗？把运行的结果也截图上交。（拓展题，可选做） 4、打开本课例程，按要求修改赛车小程序和画圆小程序。（拓展题，可选做） 返回 Company Logo