第4讲　分式及其运算.pptVIP

* * 第4讲　分式及其运算 4．分式的约分、通分： 把分式中分子与分母的公因式约去，这种变形叫做约分，约分的根据是分式的基本性质． 把几个异分母分式化为与原分式的值相等的同分母分式，这种变形叫做分式的通分，通分的根据是分式的基本性质．通分的关键是确定几个分式的最简公分母． 5．分式的混合运算： 在分式的混合运算中，应先算乘方，再将除法化为乘法，进行约分化简，最后进行加减运算．遇有括号,先算括号里面的．灵活运用运算律,运算结果必须是最简分式或整式． (1)类比思想：类比是一种在不同对象之间，或者在事物与事物之间，根据它们某些相似之处进行比较，通过联想和预测，推出它们在其他方面也可能相似，从而去建立猜想和发现规律的方法．通过类比可以发现新旧知识的相同点，利用已有的知识来认识新知识．分式与分数有许多类似地方，因此在分式的学习中，要注意与分数进行对比． (2)分式运算中的常用技巧 分式运算：如：①分组通分；②分步通分；③先“分”后“通”；④重新排序；⑤整体通分；⑥化积为差，裂项相消． 分式求值：可根据所给条件和求值式的特征进行适当的变形、转化和沟通．主要有以下技巧：①整体代入法；②参数法；③平方法；④代入法；⑤倒数法． ( A ) ( C ) ( D ) 【解析】根据分式的基本性质：分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式，分式的值不变．由此可知该运算分式的值不变． ( C ) __m__ 【归纳】复习分式概念，以及分式相关的性质，探究分式化简方法． 类型一　分式的概念及性质 【思路分析】(1)分式有意义，分母不等于0；(2)分式的值等于零：分子等于零，且分母不等于零． 【答案】(1)当x＝1时，分母为0没有意义,故x≠1;(2)x2－1＝0,且x＋1≠0,解得，x＝1. 【解后感悟】(1)首先求出使分母等于0的字母的值，然后让未知数不等于这些值，便可使分式有意义；(2)分式的值为0的条件是：首先求出使分子为0的字母的值，再检验这个字母的值是否使分母的值为0，当它使分母的值不为0时，这就是所要求的字母的值． ( A ) ( C ) 类型二　分式的约分和通分 【思路分析】先转化为同分母(x－2)的分式相加减，然后约分即可得解． 【解后感悟】分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母，本题把互为相反数的分母化为同分母是解题的关键；分式化简关键是约分，约分的关键是找公因式． ( B ) 类型三　分式的运算与求值 【思路分析】(1)先将x2－4分解为(x＋2)(x－2)，然后通分，再进行计算； (2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再求出x的值，把求出x的二个数中选一个数代入进行计算． 【解后感悟】(1)解决这类题关键是把握好通分与约分．分式加减的本质是通分，乘除的本质是约分．(2)熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．化简求值题要将原式化为最简后再代值，从求出x的二个数中选一个数代入求值，这要注意分式成立的条件． 类型四　与分式有关的变形 【思路分析】(1)(2)观察知，找等号后面的式子规律是关键：分子不变，为1；分母是两个连续奇数的乘积，它们与式子序号之间的关系为：序号的2倍减1和序号的2倍加1. (3)运用变化规律计算． 【解后感悟】本题是数字变化规律，要求首先分析题意，通过观察、分类归纳、抽象出数列的规律，并进行推导得出答案． 【探索研究题】