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下面所列的摩擦中,哪些摩擦对人是有益的?哪些是有害的? 人拉笨重的物体,物体与水平地面间的摩擦 有害摩擦 变滑动为滚动 减小摩擦 手握筷子时的摩擦 爬树时人与树之间的摩擦 有益摩擦 有益摩擦 8-视频-08利用摩擦-皮带传送.mpg 增大压力增大摩擦 * 接触表面分离 减小摩擦 磁悬浮列车(速度达500Km/h) 气垫船 物理.生活.社会 * 一、 摩擦力: 二、 影响滑动摩擦力大小的因素是 、 三、增大有益摩擦—— 和 减小有害摩擦—— 小结 接触面阻碍物体运动的力 压力大小 接触面的粗糙程度 增大压力 增加接触面粗糙程度 使接触表面脱离接触(磁悬浮、气垫) 减小压力,加润滑油; 用滚动代替滑动; * 筷子提米 * 摩 擦 力 * 一个物体在另一个物体表面上滑动时,会受到阻碍它运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。 大家轻轻地推桌面上的书发现什么现象? 试一试 刹车后,汽车为什么能停下来? * 探究影响滑动摩擦力大小的因素 猜想:滑动摩擦力的大小与方法可能有: 1.使物体对接触面的压力变 (大/小),摩擦力变大。 2.使接触面变 (粗糙/光滑),摩擦力变大。 3.使接触面积变 (大/小),摩擦力变大. 4.把滑动变为滚动,摩擦力的会变 (大/小)。 粗糙 大 小 大 * 怎样测定滑动摩擦力的大小? 信息快递: 用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动,弹簧测力计示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小 * 实验结果: 1.使物体对接触面的压力变 (大/小),摩擦力变大 大 探究影响滑动摩擦力大小的因素 八年级物理摩擦力 摩擦力研究 swf课件苏科版.swf * 实验结果: 2.使接触面变 (粗糙/光滑),摩擦力会变大. 3. 改变接触面积,摩擦力 . 粗糙 不变 八年级物理摩擦力 摩擦力研究 swf课件苏科版.swf 探究影响滑动摩擦力大小的因素 * 4.把滑动变为滚动,摩擦力的会变 (大/小). 实验结果: 小 8-视频-07减小摩擦-轴承.mpg 探究影响滑动摩擦力大小的因素 * 滚动代替滑动,减小摩擦 * 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力有关,接触面越粗糙、压力越大,滑动摩擦力越大。在一定范围内,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。 把滑动变为滚动,摩擦力会 实验结果: 变小 探究影响滑动摩擦力大小的因素 * 1、一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,产生阻碍相对滑动的现象,称为滑动摩擦。 概念辨析 2、两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。 3、一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦叫做滚动摩擦。 * 下列摩擦各属于哪一种摩擦? 走路时鞋与地面之间的摩擦 自行车刹车时,刹车皮与钢圈之间的摩擦 自行车轴承中的摩擦 手拿油瓶时的摩擦 手握筷子时的摩擦 爬树时人与树之间的摩擦 用黑板擦在黑板上擦 用铅笔转刀旋削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦 静摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦 滑动摩擦 滑动摩擦 静摩擦 静摩擦 * 打滑或刹车时车轮与地面之间的滑动摩擦是有益摩擦 增大接触面的粗糙程度增大摩擦 打滑了,怎么办? * 增大或减小摩擦的方法 下面所列的摩擦中,哪些为了增大摩擦、哪些为了减小摩擦? 体操运动员上杠前在手上涂镁粉 鞋底刻花纹 * 下面所列的摩擦中,哪些为了增大摩擦?为了减小摩擦? 鞋底刻花纹 体操运动员上杠前在手上涂镁粉 增大摩擦 使接触面粗糙增大摩擦 使接触面粗糙增大摩擦 增大摩擦 * 下面所列的摩擦中,哪些摩擦是有益的?哪些是有害的? 有害摩擦 有益摩擦 自行车刹车时,刹车皮与钢圈之间的摩擦 增大压力增大摩擦 自行车的轴与轴承间的摩擦 加润滑油 减小摩擦 变滑动为滚动 手拿菜油瓶时的摩擦 有益摩擦 增大压力增大摩擦 * 使用自行车时,是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦的? * 使用自行车时,采取 压力和 的方法增大有益摩擦. 增大 接触面粗糙程度 采取 的方法减小有害摩擦. 加润滑油, 变滑动为滚动 使用自行车时,是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦的? * 减小有害摩擦: 变滑动为滚动 加润滑油 8-视频-07减小摩擦-轴承.mpg * 安装滚珠轴承的目的是 减小摩擦
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