《学习美国人如何爱他们的孩子.docVIP

学习美国人如何爱他们的孩子 前总统布什夫人芭芭拉，有次在美国魏喜丽贵族女子学院毕业典礼上致辞。第一夫人说的第一句话是：年轻的女士们，有一天当你们到了我这个年纪（她当时70左右），你们回顾你们的一生，你们从不会因为错过一次赚钱机会或工作升迁的机会而后悔，你们却会因为没有好好花时间与你的儿女，你的配偶、你心爱的人建立美好关系而后悔。 美国一机构，针对美国7位成功男士企业家做的一次调查，问：如果你这一生可以从头来过，请问，哪些事你会做的有所不同？很有趣的是，他们7个人罗列的答案中唯一都提到的一件事是，如果我人生可以重新来过一遍，那就是在我儿女还年幼的时候，我多花一点时间陪他成长。 我想我们从他们的经验中可以学到：这些年长的人士告诉了我们，人生最成功的是什么。年轻时，我们可能会认为赚钱、买房、买车是最重要的。可他们走到人生的尽头，他们得到了社会给予他们的权势、地位、身份和富贵，他们不会说我很后悔没有赚到很多钱，而是说，我很后悔没有多花一点时间陪我的孩子成长。他们告诉我们人生中最重要的事情是建立和配偶，和子女的亲密关系。 所以我很高兴，我们现在用两个中午的时间，一起来思想这样一个主题：我们如何来爱我们的孩子。我相信我们在座各位都非常爱我们的孩子，但我们该用什么样的方式帮助他们。用什么方式帮助他而不是对他有害。 我们来在脑子里想象有一个天平：我们需要在天平上取得平衡。左右各一样东西，我们每天都要检查，天平是否平衡，如果不平衡，教育子女就会失败。天平如果平衡，我们教育子女就会成功。天平左边是接纳与爱。天平右边是教导与管教。 爱你的孩子之前，请先接纳他。第一是接纳。 很多人说，我很爱我的孩子，所以我当然接纳我的孩子。但爱不等于接纳。什么是接纳：按他的本向接纳他，按他的特质接纳他。我的两个孩子，一个国中三年级，一个国小六年级。老大，动作快，细心，敏感、有责任，有主见。有才华，有突出的绘画、艺术天赋。常代表学校参赛，奖状多得已经没有意义。有领导能力，小学一年级就当班长，一直到国中。以致于现在我必须打电话给他的老师，能不能不要让他当班长。但他爱钻牛角尖，紧张，怕失败，怕尝试新的东西。叛逆，具有主动攻击性，很难跟人相处。 老二，老实、厚道、大方、快乐，不跟任何人计较，粗心、动作慢，没责任感，在学校容易受欺负。 有一次从学校回来，老二身上青一块紫一块。我问他。他说，跟同学玩游戏。跟同桌女生玩游戏，女生掐一下他，问他痛不痛，他说，不痛。女生就更用力掐，他还说不痛，就这样弄的。他觉得很有趣。我后来有机会到学校，就跟老师说，帮忙看看，如果孩子再玩这个游戏，就制止他们，这个游戏不好玩哎。后来老师发现这个女生又在跟我的孩子玩这个游戏，就把女生叫到班前，狠狠地训她。我孩子就跑上前，替女同学求情，说老师你别生她的气，是我乐意的。我觉得很好玩啊。弄的老师不知如何是好。 哥哥常常卖玩具给弟弟。是外公美国跳蚤市场里掏来的。他说50元一个卖给你。还给你售后服务。弟弟很感动的跑到我跟前说，妈妈，哥哥对我多好啊。还帮我修玩具。 但是这两个孩子对我们而言都是最宝贵的。 老二考试会半页考题没做。我问怎么会没写，他说我没看到，老师把他写的太靠边了，我没看到。老大则从不会如此，每次考试，卷子要检查好几遍。老二是心宽的人，因为他心宽，所以粗心。反观老大因为细心，所以敏感，所以难以与人相处。 各位，我的意思是我要接纳他。 我很高兴的抱住老二：哎呀，我太高兴你这么粗心。因为这表示你心很宽。妈妈很高兴你是个粗心的孩子。因为你是快乐的。孩子感到他们是被接纳的。妈妈没有对他们不满意。 新学期，哥俩都换了老师。有很多新鲜事情发生。老大今天说，哎，好倒霉啊，语文老师抓我去布置教室。过一天又说，哎，好倒霉啊，音乐老师抓我去布置教室，第三天又说，哎，好倒霉啊，今天我被抓去当班长了。哎，好倒霉啊，国语报登我的作文，我得再写一篇。他每天都说好倒霉，可我看他好享受，呵呵。 老二看哥哥天天报告自己的好消息时，他心里不平衡。也过来扯我的裙子说，妈咪，我今天也有好消息，我没有被老师罚站。 第二天，哥哥又报告他的丰功伟绩时，老二说，妈咪，我也有好消息跟你说，今天班长没有打我小报告。记我叉叉。 他有些嫉妒。我要采取措施干预。 我抱他坐在我腿上（他三年级）说，每天哥哥报告他的好消息时，我也希望你有好消息。但妈咪一点也不在乎哥哥的好消息。我们不是看中你的表现，我看中的是你的心。你有有一颗非常美丽的心，非常善良的心。你从来不会抢别人的东西，不会欺负别人。我认为你和哥哥一样宝贵。 老二撅起嘴，说可是妈咪你要知道，我们的校长不会因为我的善良，奖励我一张奖状哦。 我们的社会是不公平的，只鼓励孩子取得好成绩。鼓励小孩争第一名。鼓励外在的表现，不鼓励内在的发展。以致到了成年，也是这样的思维：我一定要挣到什么名利、地位，才表示我们是有价值