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第二单元8小桥流水人家
学习目标 1.认识7个生字。读读记记14个词语。 2.有感情地朗读课文。 3.理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。 自由读课文，依据自己的理解，谈感受。（最感兴趣处，最动情处，有疑点处，分别用自己喜欢的方式做上记号。） 静心5分钟！ 天净沙·秋思 [元]马致远 枯藤/老树/昏鸦， 小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下， 断肠人/在/天涯。 8＊ 小桥流水人家 实验小学 何永生 自学质疑 潺潺chán 婀ē娜nuó 舞姿 粼粼lín 波纹 干涸hé 点缀zhuì 螃蟹páng xiè 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 守望相助 我能行！ 课文结构理得清： 课文哪几个自然段着重写“小桥流水”？ 哪几个自然段着重写“人家”？ (1-4自然段) (5-6自然段) 表达方法点拨： 1.通过描写美景来表达爱的情感。 3.直接抒发对家乡的爱、怀念。 2.通过回忆有趣的往事来表达情感。 间接抒情 直接抒情 当你长大了，也许你会离开家乡，故乡的印象也许会渐渐模糊， 但是，请你记住： “树高千尺忘不了根” ，“生于斯，长于斯，当归于斯” 。 家乡，永远是我们魂牵梦萦的地方， 那里，有我们快乐的童年，有我们熟悉的风景， 有我们牵挂的亲人…… 让我们在心底轻轻地、深情地呼喊： 家乡，我爱你！ 永远—— 永远——
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